一班一世界，一室一美景--长河小学二年级“最美教室”评比活动

杜雪迎

教室是学生生活学习的重要场所，为突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习气氛，让学生有个舒适温馨的学习环境和展示个性特长的空间，我校特于9月30日举办“最美教室”评比活动。二年级组由包级主任带领七名班主任及七名家长对各班教室建设进行了观摩评比活动。 在校园中，随意走进每一间教室，映入眼帘的是一幅幅精美的画卷，教室布置干净整洁，书香素雅，班级特色文化精彩纷呈。 首先走进的是二年级一班。二年级一班在班训“勤奋进取，顽强拼搏”的引领下，以缔造完美教室为目标，通过打造幸福教室，让班级文化内化于心外化于行，让墙壁说话，让教室真正成为学生学习的乐园。教室布置进行区域化板块分类，分别有学生图书角，光荣榜，卫生角，绿植角等多个个性鲜明而又丰富多彩的板块内容，不同的主题，达到了欣赏与学习结合的双重功效，起到了寓教于乐，示范引领的育人作用。 　　二班，一个“学中进，搏中胜”的班级。认真做事，坦荡为人。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌! 　　这是二年级三班，也是“起航班”。“乘风破浪，扬帆远航”是二年级三班的口号，走进教室，可以看见摆放整齐的桌椅、后排八个大字：入班即静、入座即学。墙上的硬笔书法和教室外的绘画都体现了“书写绘画我最棒”。眼里有星辰大海，心中有繁花似锦，绿植的加入让教室更添鲜活。目之所及所有精美的布置，课室里整洁的环境，是老师、家长学生共同的付出。 　　接下来，我们一起走进温馨的四班，“我的生活中有过三个家，有大有小，大的是祖国之家，小的是我们自己的家庭，而我的班级就成为了我的第三个家，这个“家”同样充满了温馨……走进我们的教室，一种温馨、一种美丽会向你涌来，在这里每一寸空气中都荡漾着满满的温馨，每一天都充满着浓浓的爱意。我们的教室，我们的班级，就像是一个调色盘，无时无刻不都在用它的色彩编织着温馨的每一天。” 　　2020级5班晨曦班。“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的太阳，闪耀出最亮丽光芒。 　　六班，这是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。班里的每一个人都像是一颗闪着光亮的小星星，散发着自信、热情和爱心的光芒，所以小荷花班用星星来反馈学生的优秀表现，以所得星星数量为依据来进行班级奖励；孩子们需要被肯定被鼓励，所以班内设有书法、儿童诗、绘画作品的展示区域，以此来增强学生的自信、培养良好的兴趣爱好，也可以提高孩子们的艺术鉴赏水平。 阳光班级二七班，走进教室那手工制作的“卫生角”，盘满鲜花绿叶的栏杆，栩栩如生的彩花蝴蝶，馥郁书香之气的图书角，让整个教室充满爱和温馨的氛围。 　　古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”一个良好的班级文化建设，对班级建设和学生个性的社会化都有着重要的作用。因为教室是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。而教室又总是与生命联系在一起的，是为生命而存在的，所以最美教室的缔造更多的是一种生命的绽放。 本次“最美教室”评选活动评选出一等奖的班级有：二年级三班、二年级五班、二年级七班。二等奖的班级有：二年级一班、二年级二班、二年级四班、二年级六班。 评选活动的成功举行，充分展现了各班级团结进取、健康向上的精神风貌，让我们共同携手，朝着明亮那方，继续前行！