为了推进学校游戏化数学教学，营造数学学习氛围，培养学生灵活思辨、勇于创新的能力，本学期北京东路小学红山分校将举办“小小数学家”数学游戏节活动。各年级都有着精彩纷呈的竞赛安排，让我们一起来看看都有哪些好玩又有趣的项目吧！<br> 一年级：趣味汉诺塔<br> 汉诺塔是最古老而经典的益智游戏之一，它源于印度古老的传说。玩汉诺塔游戏可以提高孩子的数学思维逻辑感和不断超越自我的意识，让孩子在玩中学数学，爱上数学。<br>游戏规则非常简单：左边柱子上按照大小依次放置若干圆盘，每次只能移动一个圆盘并且大圆盘不能放在小圆盘上面，当圆盘全部移动到右边就算你赢。感兴趣的小朋友们，赶快加入玩汉诺塔挑战赛吧！热心小贴士：小朋友们可以先玩3层汉诺塔，玩熟练之后继续挑战4层的，5层的…… 二年级：玩转七巧板<br> 七巧板是我国一种传统的智力玩具，因其设计科学、构思巧妙、变化无穷，能启迪儿童智慧，深受世界各国人民的欢迎。七巧板，顾名思义由七块板组成，而这七块板可拼成许多图形（高达1600多种），例如:三角形、平行四边形、不规则多边形，还可以拼出各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等。七巧板怎么玩呢？让我们跟随龚怡然同学一起玩转起来吧。 七巧板，贵在一个“巧”字。玩七巧板不仅考验同学们的想象力和创造力，还考验同学们的细心和耐心。同学们，发挥你们的聪明才智，赶紧动起来吧！<br> 三年级：算“24”点<br> 算“24”点游戏始于何年何月已无从考究，但它以独特的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所喜爱。这种游戏方式简单易学，能够很好地培养学生的数感，是一项极为有益的游戏。究竟什么是算“24”点呢？让我们跟随邹钰瑶同学一起来了解一下吧！ 四年级：玩转魔方<br> 魔方，又叫魔术方块。魔方不仅是益智玩具，也是一种教学用具，是一个可以变化的空间立体图形，促进学生空间观念的发展。三阶魔方的还原方法很多，其中“层先法”还原，分为以下六个阶段： 魔方的种类很多，但很多原理都是相通的。学生学会了三阶魔方以后就可以通过自己的主动探究去研究其他魔方。在实际教学过程中，动手操作有利于激发学生的学习兴趣，让学生加深对知识的理解，提高动手实践能力。这也有利于培养学生灵活的思维能力，提升学生的数学核心素养。看四年级的学生们正在大显身手，开动脑筋玩转魔方呢。 五年级：巧算数独<br> 不需要丰富的百科知识，也不用掌握大量的词汇，一个小小的九宫格就能展现孩子的自信和智慧。这就是“数独”游戏，也是本次数学活动节五年级学生的竞赛项目。那“数独”游戏到底是什么样的呢？又该怎么玩呢？接下来让我们跟着陈雨萱同学一起来了解一下吧。 拼图是九宫格（即3格宽×3格高）的正方形状，每一格又细分为一个九宫格。在每一个小九宫格中，分别填上1至9的数字，让整个大九宫格每一列、每一行的数字都不重复。 将九宫格填写完整并填写正确，用时最短者获胜。 六年级：数字华容道<br> 数字华容道是由传统的华容道改进而成的，分为三个阶级:三阶、四阶、五阶，将对应的数字按顺序在格子中排列好就算完成游戏，阶数越高，难度越大，且全盘只有一个空格供你调整位置。数字华容道不仅是一个游戏，更是对学生反应速度、思维能力、逻辑推理能力的一次考验。让我们跟随汪莹子同学一起来了解一下六年级的竞赛项目吧！ 数字华容道由学生手持，是用尽量少的步数，尽量短的时间，将棋盘上的数字方块，按照从左到右、从上到下的顺序重新排列整齐。在规定时间内，数字按顺序排列多者获胜。<br> 看完了这么多有趣而又精彩的介绍，各位小朋友和家长们一定十分心动了吧。本次数学游戏节的参赛者们还将按照积分在年级内角逐一、二、三等奖，并颁发学校证书哦。心动不如行动，快快参与进来吧！<br>