【青春虽已去，事业永无悔】杜老师的教育情怀博物馆

祝你成功😊

感谢淄博十五中张主任的鼓励和支持！本心如磐倾杏坛，玉汝于成四十年。老骥伏枥壮心在，师爱洋洋水潺潺。教出学子遍地花，育得栋梁枝叶繁。情有独钟般阳人，怀瑾握瑜成美谈。 “三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在淄博庞大的教师队伍中有一位特别的教师用一腔教育热情诠释着“传道、授业、解惑”的职业真谛即便是到退休之时仍旧凭借自己的教育情怀建立起一个小小的教育情怀博物馆让大家通过它去浏览那段时光的教育的历程 杜老师教育情怀展览室 教育情怀展览室主要内容简介 忠诚党的教育事业是那代人永远的遵循 感谢大众报业李记者的鼓励！ 　　年勤积累，馆藏见真情 ——赵玉霞老师给杜老师教育情怀博物馆的寄语 扎根教坛，辛劳一生。培桃育李，倾心奉献。退休后，他办起了一个小小教育情怀博物馆。他，就是全国优秀老师、淄博特级教师杜本玉老师。 让我们一起走近他们感受他们的情怀与初心 杜老师，淄川区龙泉镇人，大学本科毕业，1977年参加教育工作。从教近40年,2019年退休。 正因为对教育满怀热爱与深情，几十年的忙碌和奉献、辛苦与欣慰刻骨铭心，他忘不了退下讲坛的像他一样的这代人，他们为了学生，为了学校，早披星，晚戴月，一天又一天，不计得失，默默奉献。青春已去，但事业无悔。一枝粉笔，一块黑板；三尺讲台，两袖清风。滴滴汗水滋润桃李芳天下。 博物馆大多都是他和同事上世纪七十年代、八十年代、九十年代等教学生活中用过的老物件、留下的老印记。以此，他记载自己与同辈老教师们走过的足迹，也用以展现那个时代的教育样貌，让大家在浏览和驻足中，回忆我国教育所走过的漫长发展历程。　　馆藏可以分为几大类：这里边分别有教学物件类；报刊杂志读物类；照片图片类；教材、教参、教具类；各种荣誉证书类；教育名家类；来往书信类等等。说是小小博物馆，其实看看还真是挺丰富的，使我们不得不佩服杜本玉老师真是个有心人！照片、教具、书籍、备课本、作业本，每一件都是一段历史，一段回忆，一个故事。历久弥新！ 切切励学意，殷殷教育情 "如今，退休了，收集这些感到很亲切，回忆这些感到很充实、很幸福。”——他说。 “也想让年轻教师通过这些老物件了解当时的教育情状，以此勉励后学,让他们忠诚党的教育事业，珍惜自己的工作，为国家为社会为培育后代子孙多做贡献。就是这么想的。”——他又说。其心切切，其情殷殷。话语中，杜老师那份对教育事业不渝的爱心跃然可见。让我们走进这并不小的所谓小小教育博物馆，去重温一下旧时光，去让她勾起一些那辛苦却又甜蜜温馨的回忆吧！ 赵玉霞 2021年教师节于青竹斋 赵玉霞老师简介赵玉霞，女，1947年10月生，高级讲师，曾任淄川教师进修学校副校长。为山东省优秀教师、曾宪梓教师奖学金获得者。现为中华诗词学会会员、省散文家协会会员、淄博市蒲松龄研究会理事、市作协会员、市地方文化咨询组成员、淄川区诗词学会副会长兼秘书长、般阳文化研究员、区“五老”志愿者、区“文化云”志愿讲师。曾编译出版《聊斋故事》集、出版赏析性散文集《聊斋女儿谱》，与徐植农老师合译点校出版《侯朝宗文选》，与牛耕合编出版散文集《心中的牛国泰》，并先后参与《教育发展论》《古汉语修辞新编》《二十六史精粹今译》及续编、清道光《济南府志》《淄川县志汇编》《文化淄博·淄川卷》等近20部著作的编著整理工作。并在各级各类报刊杂志发表文章百余篇。其中《侯朝宗文选》《教育发展论》获市社科成果一等奖，《聊斋女儿谱》获二等奖。姓名与事迹被收入《华夏师魂》《教坛名人传记》《天高任鸟飞》等。在区老年大学和淄川文化云教授诗词朗诵和吟诵，已制作古诗词吟诵曲调70余支。也为《柳泉爱心车队之歌》《志愿者之歌》《般阳劲吹太极风》《我们这代幸福的人》等歌谱曲；写词并谱曲创作了《歌唱潭溪山》《憨兜我的家》等歌曲。 向赵老师致敬！ 参加工作的第一届学生合影留念　后排左起：杜凤梁慧杜金梅前排左起伊营修孙维戈许老师杜老师 杜老师我一生的恩师、良师益友、我最敬佩的人！从小学到初中毕业数年如一日，每天感受着杜老师无微不至的关怀和热情指教❤️❤️❤️我是杜老师任教的第一批亲学生，杜老师热爱教育、一腔热血奉献给教育事业、严谨治学、对工作兢兢业业、一丝不苟、无私奉献的精神无人能比至今历历在目……关心学生、尊重家长、得到学生及家长的认可和好评、得到学校领导及教育界的赞誉、教学成绩显著、桃李满天下！ 学生梁慧 先进班集体--学校领导和班委合影 一身正气，两袖清风，三尺讲台，哺育新苗！老师里的楷模，学生一生的榜样[强][强][强] 学生杜爱英 　　七八十年代的教学用具 八十年代的农村学校上下课的信号大多都是用一个铁棒敲一个长条形钢板(有的是圆铁)发出响亮的铛铛声，铃声响彻整个校园。预备铃铛，铛铛，铛，铛铛一长两短；上课铃铛铛，铛铛，下课铃铛，铛，集合铃铛铛铛铛，铛铛铛铛。那个史无前例的时代，买不起铁钟，学校只好就地取材，之前的铃就是用铁丝拴着一把废旧的锄头，用一把废旧的砍柴刀敲打，声音没有钢板清脆响亮。 铃声在变，生活在变。随后铃声发生了很大变化，比小学时更清脆更悦耳更悠扬了，也传得更远了。初中时的铃是用汽车废旧轮胎的钢盆（轮毂）代替，挂在操场边的一棵树上，敲打的工具是小铁锤，而且有专门的打铃人，专门排了打铃的时间表，打铃工人要随时看时间，准时跑到校园操场上的一棵树下去打铃。初中学校在镇所在地，铃声一敲，声震山谷，整个乡镇都能听到。 到了上世纪九十年中期，人工打铃逐渐淘汰了，学校也安装了电铃，这种铃声是由专门的电子程控自动打铃器控制，使用了20多年的铁钟已退出了舞台，它将成为历史文物。这种自动打铃器只须把预备、上课、下课的时间信号输入进去，只要到了上下课时间，打铃器自动控制电铃，电铃就会发出叮呤叮呤的清脆响声，教师和学生听到这信号就会按时上下课。铃声的自动控制系统摆脱人工打铃打钟的繁琐，以及控制时间的长短不一，把人们从打铃操作中解放出来，真正实现打铃的无人看守。但是，这种电子铃声，必须有电才能用，于是为了防止停电，学校又从商店买了一个铜制的手摇铃。这种手摇铃象个电喇叭，有一个木质把。如果停电，值日教师拿着手摇铃站在办公室门口摇响铜铃作为上下课的信号。这种手摇铜铃音量低，教室远一点的教师和学生往往听不到。手摇铜铃在农村学校普遍使用。 时代在发展，社会在进步，科学技术也在一日千里地向前发展，铃声也逐渐更新换代，到了2000年之后，程控电子自动打铃器也逐渐被音乐铃声替换。笔者从教的学校老校区就是纯粹的音乐铃声，搬入新校区后换上了数码音频多功能播音器。这是高科技产品，是科技文化的产物。语言铃声给人很舒适的感觉，学生的情绪易得到放松。这样的铃声县城的学校几乎都在使用，很受老师和学生的欢迎。语言铃声电脑控制，早晨起床，是嘹亮的军号声，每当下课就会听到一阵悦耳的钢琴曲，然后是一句提示：下课时间到了，老师您辛苦了。简单的话语，让人甜到心里，很温馨，也从侧面教育孩子们上课要认真听讲，尊重老师的劳动成果。上课的铃声也是一段音乐，然后是上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课，听到提示音，学生们迅速走进教室，准备上课。这种数码音频多功能语音播放器不仅可播放上下课的铃声信号，还可以播放各种音乐和课间操等。如今，铃声已经成了校园文化的一部分。 我从学生时代到从事教育工作，亲眼目睹了学校从铁钟、手摇铜铃、程控电子打铃器，到目前的校园数码音频多功能语音播放器，校园铃声悄然变化，见证了改革开放以来教学条件的巨大改观。 电铃---上下课清脆的铃声响起 电铃是利用电磁铁的特性，通过电源开关的反复闭合装置来控制缠绕在主磁芯线圈中的电流通断形成主磁路对弹性悬浮磁芯的磁路吸合与分离交替变化，使连接在弹性悬浮磁芯上的电锤在铃体表面产生振动并发出声波的机器。中文名电铃外文名 electric bell原理利用电磁铁的特性作用发出连续声音 学校广播喇叭 八十年代教师办公椅 七八十年代教师讲义夹 八十年代试题资料主要印刷工具介绍:钢笔、蜡纸、钢板、油印机——蜡纸油印的基本工具和材料。铁笔的构造其实很简单，钢针做的笔头加上塑料做的笔管。空芯笔管里，一般配有几支备用的笔尖。蜡纸是一种表面涂了蜡的特制纸，它有不同的型号，分通用格、田字格、横书格等。和钢笔不同，用铁笔写字，除了要有蜡纸外，还必须在蜡纸下面垫上一块长方形的专用刻字钢板才行。刻字钢板的表面布满了左撇右捺且垂直交叉的均匀细纹。刻蜡纸讲究运力的技术，需要一股韧劲，力量的大小要恰到好处。刻重了，容易把蜡纸划破，油印时会漏油墨；刻得轻了，不把蜡纸刻透又印不出字来。蜡纸刻好了，接下来就可以开印了。油印的难度丝毫不亚于刻写。打开油印机的盒盖后，会看到盖内嵌有一块玻璃，是供滚调油墨用的。先将纱框擦干净，然后把蜡纸蒙到纱幕下面，蜡纸必须铺平整，千万不可折皱。油印机的底板上放上一叠白纸。再在玻璃板上倒上适量油墨，滚筒在上面来回滚动，将油墨调抹均匀。油印时，握着滚筒把的手适当用力按下，在纱幕上滚动，从这头滚向那头，一次性印好，不能回滚，若来回滚动则会把蜡纸滚皱或走移，导致功亏一篑。需印多少张试卷，就得让滚筒滚上多少次，有时油墨少了，需将滚筒沾上油墨再滚一次才清晰。印一张，翻一张，直到印完为止。七八十年代学校教师材料试题印刷的主要工具 油墨钢板刻字钢笔 油印机及材料 机械手动打字八十年代铅字中文打字机介绍： 那时的打字机都是全机械的，恐怕现在已经很少有人认识这种打字机了。但30多年前，这种中文打字机可是各级党政机关和工矿企业下发与上报文件及各大学、中、小学校试卷和文件的重要工具之一。 打字机可以分为三个部分：滚筒、铅字盘、机头。打字机上方的滚筒是用来卷放蜡纸的。蓝色的打字机专用蜡纸是由棉纺纸覆上一层石蜡制成的，下面垫着一张带有坐标细格的纸，打字前要将蜡纸先安放在滚筒上，基本就是现在的A4纸大小和比A4纸再大一半的两种，滚筒上有二个卡条，先将蜡纸上端压在一个卡条下，然后一手卷动滚筒，一手轻轻按压在蜡纸上，顺势旋转滚筒，快到一圈时，打字机就会响起一声悦耳的铜铃声，这表示蜡纸已被全部卷到了滚筒上。另一个卡条正好位于蜡纸的底部，将蜡纸的底部用卡条压住，蜡纸就安装好了。 铅字盘是一个长方型的金属盘，高约二厘米，平放在打字机的机架上，里面由一个个小方格组成，格子下方不是封闭的，而是在每个格子二边都有小金属条，起到托住铅字的作用。铅字盘下方装有轨道滑轮，前面有一个手柄，打字员可以用左手拉动铅字盘左右滑动，那时的中文打字机使用的是铅合金字，每个字都是倒置并反写的，因为只有这样，当打字锤取出铅字打在滚筒上的蜡纸上时，打出的汉字才是正的，想想我们每位打字员多不易，二千多个倒着、反着的字全都记在脑子里。每个铅字为立体长方型，高约二厘米，长宽约2－3毫米，汉字就被铸在长宽形成的平面上。铅字被放在铅字盘的小格子里，字体朝上。铅字盘分为三个区：中间一个区为常用字区，二边为非常用字区。出厂时，铅字盘中的铅字都是按汉字的偏旁部首依次排列的。工作使用时，一般都需要根据本行业和当前社会和国家常用词汇重新排列，起码要对常用区重新排列，这样才有助于记忆，提高打字速度。铅字盘中的字大约有二千多，还有一些生冷汉字是放在二个备用的木盒里，偶尔使用时，现用现找，放在铅字盘中使用，用完后一般还会被再重新放回到备用盒里。 滚筒前面连接部分为机头，机头又分为打字手柄、打字锤、划线砂轮。打字手柄就是图中突出的那个按键。打字员用右手的姆指、食指和中指握住打字手柄，食指放在手柄上方，就象电影里看到的发报员手握发报键一模一样。打字手柄前下方是打字锤，中心是一个方形孔，正对着铅字盘中的铅字。与打字锤正对的铅字盘的下面还有一个连动的小金属钩，它属于打字锤的一部分。打字时，当对准要打的字，将打字手柄向下按去，打字锤会同时向下移动，下方的那个金属钩则会同时抬起，向上插入到铅字盘的格子里，将铅字顶出格子，正好放在打字锤中。打字员继续用力向下迅速地按打字手柄，带着被选中的汉字，打字锤会被迅速抬起，通过重力，敲击在滚筒上事先已放好的蜡纸上，"啪啪，啪"完成一个汉字的打字。划线砂轮是用来制表格的，在机头靠近滚筒的位置上方。划线时，打字员左手握滚筒转轮，右手将这个砂轮按到滚筒上准备划线的位置。划横线一般自左至右，右手按着砂轮，左手接着滚筒向左拉。划纵线一般自上而下，右手按着砂轮，左手将滚筒向后转动。表格形成后，再将汉字打在表格中。 用现在人的眼光看，老式打字机的打字速度太慢了，而且全凭打字员对铅字盘中汉字的位置记忆来决定。打字员从铅字盘里找到要打的铅字，按动打字手柄，将铅字打到蜡纸上。机械般的一遍遍重复着同一个动作，啪啪、啪……一个字一个字地找，一个字一个字地打，一张一张的蜡纸更换，一个不能少，一个不能错，一篇文章就这样被打在了蜡纸上，形成了蜡纸文件。不但要求打字员眼神好，找字快，看字准，还要记忆好，动作麻利，操作机器熟练。耐心也是必不可少的，有时一篇长文要打许多页，甚至需要几天时间。这期间字若打错了，就要把蜡纸从滚筒上卸下来，不卸也行，把篮色蜡纸掀起来用手托着在打错的字上涂上修改液，用嘴吹干，再重新将蜡纸装在滚筒上，还要对准位置。有时位置对不准，一行字就会错位。修改液散发着浓浓的化学药水气味，非常刺鼻刺眼。有时遇上不常用的偏冷生字，还要在备用铅字盒里找到要用的铅字，用金属镊子挟出来，放进铅字盘里后再打。最麻烦的是遇到连备用字盒里也找不到的汉字，只好先空着，作好标记，等文件全部打完后，卸下蜡纸，用蜡板笔手写上去。遇到这种情况时要特别当心，打字蜡纸不同于钢板蜡纸，打字蜡纸又软又薄，而且是用棉纺制成的，棉线的纹理很明显，一不小心，蜡纸被划破，整张蜡纸作废是小事，重新打即费工也误事。 老式中文打字机一台机器只有一种字体和字大小，不能更换，要换就要换机器。有些政府机关为了上报文件的需要，会设有多台不同字体和字大小的打字机，如，上报省厅级要用四号字的机器打，上报国家部委要用三号字的机器打，这种情况下单位一般会设多个打字员，各用一台机器，分工负责不同级别的文件打印。 老式的中文打字机与现在的电脑打字相比，电脑的优势，按照输入法，噼里啪啦地，什么样的字都有，甚至连带词组或者整个句子都会冒出来，错了随时修正，甚至大段的文字都可以重新调整，即方便又快捷。可用老式中文打字机打字却不行，不仅要求打字员在打字时高度集中注意力，还要求工作十分细心，事先规划好文件的格式、表格位置、调整好字距和行距，稍有不慎，就得从头再来。真的是天上地下啊！ 英文打字机 批改作业用蘸笔 书信学生来往书信700多封 　　不忘初心，持之以恒，永不言弃。任时光匆匆，您情怀不变、与时俱进，一如既往，热忱不减。从您的大作美篇中我感受和学习到很多[抱拳][抱拳][抱拳]，愿您于这片热土中青春永驻，事业无悔，愿您健康快乐每一天！再次感谢您的苦心和美意[抱拳][抱拳][抱拳]，也希望丰迪事业更上一层楼，家庭美满，健康美丽永远[太阳][太阳][太阳] 何老师 特级教师省教研室原王文奎主任的来信 此外还有八十年代的部分特级陈向荣 (北京初中政治教材主编) 特级教师刘琦(西安全国五十城市德育教育联合会秘书长特级教师吕文建(大连教育学院) 特级教师朱琦馨(海宁一中) 特级教师王丛政(潍坊教研室主任) 特级教师金德烨(上海靖宇中学) 等近20多位著名教育专家的来信！ 电唱机及唱片 眼保健操唱片 第六套广播体操唱片 教学录像带 八十年代老式钢笔 墨水钢笔:金属当做笔身的笔类书写工具，通过中空的笔管盛装墨水（多为黑或蓝），通过重力和毛细管作用，再经由鸭嘴式的笔头书写，写时轻重有别，可说是西方书法的书写工具。大部分钢笔的墨水可再填充，一般使用如眼药水的小瓶或是吸管来填充墨水。关于蓄水钢笔最早的历史记录可追溯到10世纪，这种最早的蓄水钢笔一直使用到18世纪。发展进程很缓慢，不过，直到第19世纪初期，在生产过程中发明了一种稳定加速流的钢笔。只有3点关键的发明，却使钢笔成为广泛受欢迎的书写工具。这些发明就是：铱制的金钢笔尖、硬橡胶和自由流动的墨水。 英雄牌钢笔1、笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。2、笔似春风,播下知识种子;笔是精灵,记录美丽回忆。3、笔似乐曲，传播美好之声，笔似图画，展现美丽之景。4、笔似一把钥匙，它能协助咱们敞开心灵的智慧之窗。5、笔似一架梯子，它能引领大家登上文明的殿堂;书本好像一把钥匙，它将协助咱们敞开心灵的才智之窗。6、笔似一条小舟，它会载着咱们驶向常识的海洋。7、笔似乐曲，传播美好之声，笔似图画，展现美丽之景。8、笔似灯塔，照耀未来之途。9、笔似亮光，照亮心灵之路。10、笔似雨露，洗涤心灵之污；笔似航灯，指引心灵之路！ 建国60周年纪念钢笔 口琴口琴，(英文Harmonica），用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器；在乐器分类上属于自由簧的吹奏乐器。其发声源是长度介于1.5～3.5cm的簧片而非空气柱（如长笛）。口琴主要分为独奏口琴和合奏口琴，各自又有不同种类。其音域依种类、调性不同而略有差异。作为旋律性乐器，口琴可以吹奏至少两种和弦，高水平的乐手可以在口琴在遵循口琴结构的前提下同时吹出两个相对独立的声部。因其小巧的体积被称为“口袋里的钢琴”。 江苏天鹅乐器有限公司创建于1982年，系中国乐器行业常务理事，半音阶口琴行业标准起草单位。占地面积28600平方米，建筑面积18900平方米，拥有员工500余人，具有丰富的研发、设计经验。在中国乐器行业以卓越的技术领先行业水平，以精良的设备和创新设计引领行业的进步，是全国生产规模最大、品种规格最全、专业技术最强的口琴专业生产基地，其口琴生产能力、技术力量、市场占有率、出口创汇均居同行业之首。公司经过三十多年的努力，现已发展成集制造、销售为一体，内外贸相结合，拥有自营进出口权的专业公司，多年来被中国乐器协会评为“中国乐器行业强势公司”，2010年以来又被中国乐器协会评为“中国乐器行业50强”。 教学用录音机 教学磁带 雷老师的鼓励: 看了杜老师的美篇，真的好震撼！好炫彩！好夺目！一件件实物、一张张图片、一段段文字，诠释着教育的内涵与朴实无华，杜老师，您是一位真正懂教育、爱教育、40年如一日从事教育事业的教育专家、教育实干家、教育的践行者，是一位有着深厚教育情怀的好老师，向您学习，向您致敬！ 全国优秀教师证书 山东教育厅山东教育科研工作先进个人 首批有突出贡献的中青年专家 淄博教育改革开放30年突出贡献奖 杜老师，您真的让我佩服！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]您取得的成绩卓著，您收藏的物品铭记着教育的足迹，您太用心了，如果没有对教育事业的无限热爱，是做不到这一点的！[强][强][强] 雷老师 订书机 显微镜 电唱机麦克风 文具盒 尚庄中学老领导的合影 尚中校歌 光平老师词曲 师生相聚课本博物馆 1983年全体教职工合影 八九十年代的教师，忠诚党和人民的教育事业，从不计较个人得失，全心全意教书育人，有奉献精神。他们像园丁一样不怕苦和累，像蜡烛一样燃烧自已去照亮学生前行的路，像春蚕一样至死不渝为教育贡献自已的一切。那时，老师们经常利用休息时间为学生补课，从来不收一分钱。 七九级二班毕业师生合影留念 1985年留影 教育情怀展览室，仿佛让我回到了青春岁月！说的好：青春虽已去，事业永无悔！[强] 司书利老师寄语 三十六年师生相聚 89师生年合影 82级一班师生相聚 　　为我最尊敬的班主任杜老师道一句，您辛苦了，曾记在您身边，您的教育方式让我每次都认真愿听，您的特殊教育让我折服，祝福我最亲爱的杜老师健康幸福快乐，远在北京的学生为您骄傲，为您送去深情祝福，🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏 宁儿 二十三周年聚会 三十周年师生相聚 85级3班学生毕业后25年聚会 杜老师的教育情怀让人感动，向杜老师致敬！[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 学生李秀霞 为我初中尊敬的班主任老师点赞，[强]您老虽已退休，您依然不忘事业，让您的教育继续传承，祝福我的老师健康幸福快乐[合十][合十][合十] 学生陈宁 三尺讲台传道授业解惑，一生青春燃烧奉献无悔。🌹🌹🌹 学生昌盛 淄博好少年魏盛强 杜浩，1976年生于山东淄博，先后获得山东大学艺术学硕士学位，中央美术学院美术学博士学位，书法家，曾为文旅部恭王府博物馆书画创作与研究中心副主任，现为中国国家画院美术馆副馆长，中国社会科学院研究生导师。 马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东挂像 数学老师三大件 报刊杂志读物类 报刊杂志读物类600多册 教学磁带录像带 最早的中学生<<法律常识>> 老版教材200余册 社会发展简史 政治教材青少年修养 <<山东教育>>给杜老师的信件 与各类教育杂志和特级教师教育名家来往书信200余封 做教师需要多少证　　做一个人民老师除了政治素质和专业素质外,需要不断充电，进修提高，与时俱进，不断创新，更需要天天学习。 看看老师有多少证需要拿：毕业证、教师资格证、普通话合格证、三字证（毛笔钢笔粉笔）、教材教法、信息技术、继续教育、专业合格、专业技术职务（初级中级高级正高）、聘任书等等。（身份证自然，驾驶证自愿，结婚证合法，荣誉证争取，获奖证努力!老年证得到年龄!） 其中，毕业证、教师资格证奠定了教师从业的基础;听、说、读、写需样样过关，普通话合格证、三字证、信息技术证保障了教学任务的完成;继续教育丶网络研修拓展了上升的空间;专业技术职务证书给予了客观的评定;荣誉证书迎来的是积极的鼓励;骋任书提供了展示的机会。教师作为自然人、社会人的一部分，同时又承担着一定的角色和责任。做教师不容易，做教师很幸福。 八十年代笔记本日记本图片说明： 塑料皮日记本的纸张质量较之当时一般的本子要好些，本子里通常会有几张彩色插图，题材多为风景、建筑、花卉、国画等，后来也出现了电影明星的照片，规格多为32开或36开，有的100页，还有的120页。其来源或为单位或学校发的奖品；或为亲朋赠与，或为同窗相赠。这种日记本价格相对高一些，当时很多人舍不得购买。彩色的塑料皮日记本，就像一位知心朋友，倾吐着我的心声，又像是一个知识的聚宝盆，汇集了多少有价值的资料。缤纷的插图，给予了我们多少惊喜和欢乐，见证了多少勤奋和付出，承载着一个个青春的梦。 （何老师配文） 政协委员出席证 人大代表当选通知书 　　人大代表出席证在任市人大代表、区政协委员任期间，认真履行自己的职责，针对各类民生实事，积极谏言献策，《关于加强学校德育工作的建议》《多方举措保护未成年人健康成长》《加强水资源的保护力度》《增强环保意识，依法保护环境》等议案和建议得到有关部门的认同和赞扬。尤其是对教育方面的问题他更是有着独到的见解，提出的措施方法科学合理、可操作性强，为教育发展贡献了自己的智慧。 教育文摘特别报道 <<山东教育>>的报道 淄博日报 1997年<<中学政史地>>封面人物 记得初中时，少年不知愁滋味，智商低且不勤奋，伴随着时光慢慢长大了…回头看看走过的路，才领悟到现在的自信都是源自杜老师满满鼓励，师恩难忘！祝您和师母身体健康，芳华依旧。🌹🌹🌹😊😊 学生赵永 <<淄博群英>> 《淄博教育群英》记载了1985——1994年间我市118全国优秀教师的感人事迹。 1993年在全省“我为教育做贡献”事迹报告会的发言济南 教育名家专著 教育名家__李镇西 存有于漪魏书生等教育名家专著30余册 人民教育家于漪专著 人民教育家于漪 七一勋章获得者---张桂梅 2021年10月21日，张桂梅老师被写进《中华人民共和国简史》 张桂梅，女，满族，1957年6月生，1998年4月入党，辽宁岫岩人，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长，党的十七大代表。扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，是为教育事业奉献一切的“张妈妈”。探索形成“党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人”特色教学模式，用红色基因树人铸魂。拖着病体忘我工作，持续12年家访超过1600户，行程11万余公里。荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“全国优秀共产党员”、“全国先进工作者”等称号。 　　李振华，男，1937年11月出生，江苏省南京市人，中共党员，沂源县实验中学原校长。 先后荣获山东省模范教师、山东省劳动模范、山东省优秀教师、山东省优秀共产党员、山东省特级教师、全国教育系统劳动模范等市级以上荣誉称号78项 2020年10月20日，被中国关心下一代工作委员会表彰为“全国关心下一代工作先进工作者”。 教育名家__李希贵专著李希贵，男， 1959年10月生于山东高密，北京十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人。历任山东省高密四中校长，高密一中校长，高密市教委主任，山东省潍坊市教育局局长，教育部基础教育质量监测中心负责人，北京十一学校校长、党委书记；兼任国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任委员等。从事教育三十多年来，先后主持语文主题学习、新学校行动研究、中小学育人模式创新等多项课题，取得较好实践效果。先后参与教育部《素质教育观念学习提要》编写组、教育部更新教育观念报告团、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》起草调研组等工作。出版教育著作有《为了自由呼吸的教育》、《面向个体的教育》、《学校转型》、《新学校十讲》等，在教育界拥有广泛影响。 著名教育家顾冷沅专著 教育名家__魏书生专著 魏书生，男，1950年生，当代著名教育改革家。现台州市书生中学义务校长。他自1978年任中学教师，至今已30多年，因他在教育改革中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、语文特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣。中国共产党第十三、十四、十五、十六大代表，对我国语文教育产生了重要影响。 魏书生老师上课十条：1. 每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，但一定要有备课簿。2. 每堂课至少有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的会了可以不听课，做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听，要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标，提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。3. 教师讲课时间别超过二十分钟，大部分学生能看会的，老师不要讲，更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。4. 如果是讲新课，学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点，讲重点，当然也可以提问题，谈看法。5. 学生动笔练别少于10分钟。6. 处理偶发事件别超过20秒，以减少老师发火的机会，增长教育智慧。7. 请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。8. 至少留三类不同层次的作业，以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。9. 下课后的课间10分钟，不离开学生，学生们做操就和他们一起做操，学生在室类就坐在教室里找三五个学生谈谈心，聊聊天，商量商量怎么学习更愉快，效率更高。10. 备课簿上写一句话，这节课成功在何处。教师固然要反思，但我觉得首先要正思，找到自己的优点，找到学生喜欢的环节，坚守坚守再坚守，发展发展再发展，这样反思发现的那些不足，才会一点点减少。 教育名家李吉林专著 苏步青 2022年9月著名教育专家翟小宁被淄博市人民政府聘为“淄博市教育发展智库首席专家”。 优秀语文教师上课实录 70年代80年代《优秀语文教师上课实录》图片说明： 教师上课实录就是按照真实情况，把实际情况记录或录制下来。这本70年代80年代人民教育出版社出版、瞿葆奎等整理选编的平装32开，共收录优秀语文老师课堂实录25篇。 《优秀语文教师上课实录》展示了完整具体的授课过程，于细微处见功夫，对于语文课堂教学有很强的指导性和可操作性，优秀老教师的教学精神、经验、方法都是值得我们反复学习和借鉴的。灰色底色上充满自信的三尺讲台，庄严、朴重，记录了多少春秋冬夏、雨雪风霜。点点滴滴，托起了书，就像托起了明天的太阳，国家的未来和希望。 其中的《拿来主义》《卖油翁》《乌鸦喝水》是于漪老师的课堂实录，此外还有《看云识天气》《狼》《卖炭翁》《唐且不俘使命》《动物的远游》等篇目。 　　刘绍华,原山东省淄博第四中学校长，中学高级教师，淄博市连续三届人大代表，山东省第十一届政协委员，山东创新教育研究院高中联盟首届理事会副理事长。先后获得“省教育援疆援藏工作先进个人”“省优秀教育工作者”“2008年度省教育创新人物提名奖”等称号，2015年被山东省教育厅命名为“齐鲁名校长”。 刘校长是我最敬佩的校长之一 第二个教师节:优秀班主任 杜老师把自己的青春年华献于教育事业，勤勤恳恳，兢兢业业，传道授业解惑，桃李满天下，作为一名他的学生，感到非常自豪，祝杜老师健康快乐每一天！一切吉祥如意！ 学生:德忠 <<教师报>>的报道 报头题字:牛国泰老师 1989年我们根据中共中央关于加强德育工作的通知精神，在学校德育工作中主持创办了以德育为核心的《韶华》报,《韶华》正式创刊了,受到广大学生的喜爱。课堂、操场、家庭、路旁，许多学生爱不释手,极大地推动了政治课教学和德育工作。《韶华》具有鲜明的特色,得到了社会各界广泛的支持和赞扬,市领导称之为“淄博市思想品德课教学的一个创举”、《半月谈》杂志总编,全国五十城市徳育教研会秘书长,省教研室领导都给予充分肯定。他们说：能在十分简陋的条件下,作出如此出色的工作,难能可贵,令人鼓舞。《韶华》还特别受到中共中央宣传部教育局梁为楫局长的关怀,梁局长亲笔题词:“珍爱大好韶华,精心培育新苗”,给予鼓励。《韶华》还受到北京、上海、西安、广州,大连等地有关专家的好评。省教研室王文奎老师，淄博市教研室郝长久主任，区教研室王永华主任高新贵老师等等都给予亲自指导和鼓励，再次表示感谢!《中学生报》在头版显位置作了报道,《教师报》《淄川报》淄博教育电视台，淄博人民广播电台等也对此作了报道。 《韶华》报社成立合影《韶华》成立之时和创办过程中得到时任领导陈勤海校长，李月华主任（教导处），杨光平主任（政教主任），杨长通主任（总务主任），段首峰、王琴（团支部书记）等各位的大力支持和帮助，再次再一次表示感谢！ 中宣部教育局原副局长梁局长 中宣部教育局梁局长为杜老师韶华的题词 淄博市教研室原副主任郝主任 傅书记的题词 市教研室林主任带领的中考命题团队市教研室高科长的寄语和鼓励: 真实的历史，珍贵的记忆，窥豹一斑，见证了淄博的教育发展，非常棒！ 部分退休老校长合影 张耀胜校长退休感言:今天我退休了，为之奋斗的教育事业画上了圆满的句号，享受夕阳，夕阳更灿烂。 苦读寒窗近十年，一朝荣登升学榜。学堂读罢进讲堂，倏然已过四十年。至诚至信方为人，至仁至义来修身。四十余年坦荡荡，兢兢业业守讲坛。耳边常伴读书声，声声悦耳心安然。帽子虽靓半世穷，坚守讲坛不离堂。意守讲堂常回首，甘做教坛孺子牛。宁负自己虽亏己，不负他人心亦安。慢说油干灯已枯，老骥伏枥欲扬鞭。伏案苦读阅书卷，奋笔疾书颂校园。四十余年热与光，遍撒教坛添彩练。四十余年时与空，陪伴学子勤登攀。四十余年路与途，培育栋材是我愿。如今退休离讲坛，窃喜新秀二连三。唯愿校园花如春，更盼硕果满山川。今日退休别离去，心中满满怀伤感。依依惜别众战友，浓浓难舍兄弟情。但愿有缘再相见，你我我你互祝愿。 特级教师潍坊教研室原主任王丛政老师 老物件，老故事，老情怀，勉励后学新时代，新作为，新境界，启迪未来夕阳正红 ——齐鲁名师山东特级教师淄博十八中副校长魏耀番题写 与全国优秀老师翟涛的合影 省优秀老师王爱军真正的拨动心弦、触及灵魂深处啊[抱拳]抒写教育情怀，刻录奋斗历程；惟愿青春永驻，自信不负韶华！[玫瑰][玫瑰][玫瑰] 王爱军校长寄语 全国新课程与教育评价研讨会 中宣部时事杂志社主编 淄博市骨干教师高青三中领导 家人们和韩乔生老师的合影 韩乔生，男，1957年10月11日出生于河北省邯郸市，毕业于北京体育大学。原中央电视台体育播音员和解说员，是央视优秀的主持人之一。 “学洋思”经验交流研讨会 最美教师赵红艳 　　淄川区中心校领导及青年教师代表参观团 中心校白校长:今天您分享了最好的教育情怀和思想，教育情怀展览一定会有持续旺盛的生命力，给更多从事工作者带来宝贵的精神动力和食量！祝福并感谢[握手] 有情怀、有温度、有力量、有未来，携幸福和感恩同行，一切可期，明天更美好！ 刻板油印材料 参观教育情怀博物馆有感 千件珍藏遗迹浓，几经风雨引寻踪。古钟老鼓呈原貌，旧纸油机复古容。万里征途心血尽，而今回味喜相逢。无声细雨春来到，教育情怀亦相同。 于永洋 眷写油墨 刻板蜡纸 八十年代油印机 八十年代的课程表 八十年代老师晚自习值班用的手电筒 感谢张校长艾校长王校长韩主席的莅临指导！ 杜师少年英发，半生驰骋教崖。本色初心不改，桃李育满天下。玉壶冰心一片，身退志犹更佳。好友倾情相赠，愿兄再传佳话！ 韩秀叶 夏青苏立康老师审听的教学磁带 思想政治教材培训录像带 淄川思想政治教材录像带 区人大原副主任牛爱茹老师寄语： 本玉你做了一件有意义且非常了不起的一件事，这既表达老教育工作者对教育事业的情怀也是对教育事业的继续贡献，令人钦佩。 感谢敬我敬爱的老师的鼓励 本玉你好，刚才拜读文章后，感慨万分，博物馆凝聚了你从事教育工作以来的心血和汗水，记录了教育几十年发展历程，这也是一个教育工作者情怀展现，更重要的是为中国几十年教育历史的真实再现。这个贡献是非常大的。祝贺博物馆越办越好！[强][强][强][玫瑰] 　　最美不过夕阳红。“忆往昔，峥嵘岁月稠。”又是一年收获季，丹桂飘香，秋日春朝。青春已去，事业无悔。、一枝粉笔，两袖清风，三尺讲台、、滴滴汗水诚滋桃李芳天下。有这么一群可敬可亲的老教师工作者，他们无惧寒暑，笔耕不辍；他们痴心不改，无私奉献。勉励后学，他们不遗余力；启迪未来，他们勇做先锋。爱国爱校爱学生，忠诚党的教育事业，立德树人，共创佳绩；屡获殊荣，永不言弃。 　　老物件，承载着奋斗的足迹，老照片，还原了那一刻旧时光的回忆。一枚枚印章，记录着学校教育教学活动的丰硕痕迹；一张张奖状里，多少张笑脸曾挥汗如雨。建校、扎根、发展、辉煌，一代代教师工作者薪火相继；实践出真知，中央、地方，各级领导关怀备至。用心的教育，花开无声，硕果累累。无论何时何地，老师，学生，在一起。书籍、备课本、作业、教具、每一件都是一个故事，一枚美丽的纪念币，历久弥新，红遍了长城内外，大江南北，还有的，千里万里，漂洋过海来看你。如今，大家支持和关心的展览开始展示了，70 年代至90年代，让它们带着你重回过去，熟悉的物品，源自每个独立心灵的奇迹，让我们一起追寻…… 应杜本玉老师相邀，为他的教育情怀展览馆寄语，感谢师长信任！抛砖引玉，不胜荣幸。疏漏之处，敬请指正。 何英姿 老物件，老故事，老情怀，勉励后学新时代，新作为，新境界，启迪未来夕阳正红 ——齐鲁名师山东特级教师淄博十八中副校长魏耀番题写你让我看到了一个充满教育情怀的教师形象，也让我们每个人回忆起了从教的点点滴滴以及我们的老师，真的好感谢！ —一位基层学校校长留言尊敬的杜老师有人说教书是一场暗恋费尽心思去爱一群人结果却只感动了自己有人说教书是一场苦恋费尽心思爱那群人终究他们会离你远去可即便如此依然有那么一群人，日复一日坚守着一块黑板，三尺讲台任世界喧嚣，任年华苍老用自己的平凡与伟大放飞出一个个年轻的梦想 ——实验中学滕晓梅 老教师的精神和风格值得学习和传承教育是一代人一代人的爱心传递！青春虽已去事业永无悔！ __ 同事寄语 杜老师真是有心人，不但学术造诣深，还收藏了这么多的珍贵资料，杜老师平易近人不忘初心，是我们很值得尊敬的老领导。 ----韩老师寄语 中央人民广播电台给杜老师的回信 汉语知识读本 　　70年代语文老师的教学工具用书——《中学语文教师手册》563页，价格1.75元。 “语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”水滴石穿。一位优秀的语文老师应是博学多才的。因为，语文学科的综合性。文学、政治、经济、历史、地理、天文、艺术等各方面的知识都可能出现在语文课本中，语文是生活。要想备好一个语文教案，上好一节语文课，需要厚积薄发，需要深入浅出，需要融会贯通。阅读工具书和大量的参考资料是必不可少的，古典名著的熏陶，现代文学的晕染，物美价廉的教师手册，这样的精神大餐，可否吸引了你的目光，70年代、80年代的脚印，厚实，沉稳。一路追寻…… 试题研究 淄博教研 　　70年代淄博市教育局编写的《中学生课外阅读文选》 图片说明： 课外阅读对于语文的重要性是不言而喻的。看各种好的课外书，能够开阔视野，拓展知识面，教人明辨是非，行为有所取舍；课外阅读有助于在读中积累语言，提高语文素养，增加写作积累，丰富写作题材，提炼写作创意，有助于培养中学生自主学习的好习惯；提高阅读能力，使中学语文学习生活更加丰富多彩；这本1978年淄博市教育局教研室编写的《中学生课外阅读文选》给人一种历久弥新的感觉。封面绿色的作文稿纸背景上，左上方图画中的垂柳下，一位女子正端坐着，投入地读书，桌子的书架上还整齐地竖排着几本。粉红的底色，白色的线条，明快温馨，透出一股儿书卷气特有的庄重和雅致；黑色的书名，大方随意。整个封面的设计显得干净、利落。怎么样，读万卷书，书在手，成竹在胸了吧？如今的中考，也在追赶高考的脚步，不读名著、不积累古诗文，单靠课本上的一点点阅读量，迎战中考着实地有点儿困难，中考语文其实也是一场阅读能力的角逐！ （注释：何英姿老师） 最早的<<小学生文选>> 初四毕业班老师教学会(太河中学)三尺讲台指引学生未来，一生诗书挥洒教育情怀。心在哪里收获就在哪里🌹🌹🌹🌹🌹🌹 春燕 市教研室领导到峨庄中学调研 蔡主任刘书记与老同志的合影 教育是一段富有诗意的修行，教的是孩子，修的却是我们自己！热爱可抵岁月漫长，风起云落我们都一直在，这就是杜老师的教育情怀，这就是杜老师的教育初心！ 蔡主任寄语 充满活力的教研室团队 与西河中学领导领导到杜郎口学习 八十年代的劳动课 感慨万千！敬佩无限！您的用心震撼无比！作品精美绝伦！[强][强][强] 学生王滨 学校文艺活动 只有发自内心的热爱教育事业，才会把每一位学生的成长当成最重要的事情。您当之无愧[强][强]三生有幸能当您的学生，聆听您的教诲和智慧[爱心][爱心] 老师，太珍贵了，这些都是宝贵的精神财富，非物质文化遗产。一定要保护好，传承下去[玫瑰][玫瑰] 学生梁秀 淄博师专老师莅临学校指导 区委区政府领导会见劳模 洋思中学考察 中宣部<<时事政治>>杂志社领导到淄川调研 淄川首届中青年专家 市十届人大一次会议淄川代表团合影 教研室大集体 我们的团队 政治教师团队 　　观杜老师的情怀博物馆，感慨万千。一件件老物件记录着杜老师的奋斗历程和辉煌业绩，也凝结着一代人的教育初心和思想情怀。满眼的记忆，酸楚的回往；有心的馆藏，崇高的情怀。感念相遇的时光，感恩您的辛勤指导和帮助。回望过去，时光不再，珍惜当下，祝福未来。向杜老师致敬！祝杜老师博物馆越办越好！祝杜老师健康快乐幸福！ 岭子中心校李锦刚 第六个教师节庆祝大会 第一届初中学生合影 展览室一角 感谢高青李春刚主任对教育情怀博物馆的支持和鼓励! 教育大爱，在乎点滴积累——参观教育情怀博物馆。 1月31日上午，参加了杜老师教育情怀博物馆。感受颇深。两个房间，密密麻麻地摆放了各式各样的过去的教育教学用具。图书、教具、办公用品、书信、报刊、磁带、软盘、桌椅旗帜……琳琅满目，称得上是“教育博物馆”。一、教育情怀杜老师虽退休多年，但模样未变，风采依旧。正是这份对教育的热爱，让他始终充满着对教育的青春活力。这么多的物品的积累、存放、收集、展示等，需要大量的时间和精力，也需要精致的细心和耐心。所有物品分类摆放，整理有序。像留声机、铸铁的铃、电铃等都保持着原有的功能。桌上的笔墨纸砚还是上世纪七八十年代的痕迹。老物件，大情怀；小展室，大教育。方寸之间，不仅有教育情怀，而且有着深厚的教育历史，每个人都可以在这里找到自己曾经的过往与经历。二、教育智慧杜老师从教过多个学科，先后工作过两个单位。用他的话说，每个工作单位都是用心、用情。因为是思政科教师参观，也是他的专业学科，他展示了建国来的思政学科的教材变化，至今仍在更新。他从教时，常用书信和学生沟通，避免了面对面的说教，尊重和保护学生的隐私，激发学生成长内驱力。保存的大量投稿、发表的各种文章、来往的大量信件、使用的历年教案……既是工作的积累，更是智慧的沉淀。一点一滴之间，成就教育人生，彰显教育智慧。三、教育担当从交流中可以看出，杜老师影响了很多人，带动了很多人的成长，也保持着与很多教育人士的往来，让很多老师从中受益。高新区第一中学张校长说杜主任是她成长中的贵人，谈起杜主任对她的评课，仍印象深刻。虽然退休多年，但教育初心不改，用一己之力打造了“教育情怀博物馆”，继续发挥教育之光，引领更多教师成长。 英雄牌墨水 天平 秒表 五十城市德育工作会议 全国德育工作会议 一腔热血两袖清风三尺讲台无数日月孜孜不倦育栋梁硕果累累堪称模范！ 淄川中学韩主任寄语 读书节留念 老教育者合影 邵其金校长的<<龙泉记忆>> 朴实简陋的办公橱 1983年的《山西青年》简介《山西青年》（半月刊）创刊于1976年，是经国家新闻出版署批准出版的省级正式期刊。它是由共青团山西省委主管的，山西青少年报刊社主办的山西省一级核心期刊。《山西青年》获得了共青团山西省委、山西大学等多家权威单位的大力支持。《山西青年》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。 少年文艺 八十年代的学生读物儿童文学80年代学生最喜爱的读物——《儿童文学》 中华人民共和国建立后的儿童文学称中国当代儿童文学。1949～1966年为第一个黄金时代，新老作家佳作迭出，如张天翼的小说《罗文应的故事》和童话《宝葫芦的秘密》，冰心的小说《小橘灯》，杲向真的小说《小胖和小松》，徐光耀的小说《小兵张嘎》，严文井的童话《唐小西在“下次开船港”》，贺宜的童话《小公鸡历险记》，陈伯吹的童话《一只想飞的猫》，金近的童话《狐狸打猎人的故事》，洪汛涛的童话《神笔马良》，孙幼军的童话《小布头奇遇记》，葛翠琳的童话《野葡萄》，阮章竞的童话《金色的海螺》，柯岩的儿童诗《小兵的故事》等。文化大革命10年中，儿童文学园地备受摧残，呈现一片凋零景象。1976年10月之后，中国儿童文学进入又一个黄金时代，称中国新时期儿童文学。至1992年的16年中，创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年，各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现，比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话，曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说，金波、圣野等的儿童诗，郭风、吴然等的儿童散文，郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等。进入八十年代一份保持了个人作品刊载24年纪录的童话杂志《童话大王》于1985年诞生以来，其总印数已逾亿册之巨，其作品字数也已超过了两千万字。这个中国富于传奇色彩的童话作家即是：郑渊洁。郑渊洁的作品创造了皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔这些脍炙人口、家喻户晓的童话人物，影响了整整一代人。但与其所取得的辉煌成绩相比，郑渊洁在中国儿童文学界乃至整个文坛的地位却显得异常的寒酸。许多人对于这种对郑渊洁的集体失声而感到不解，也对于中国文学话语权的客观性产生了一定的质疑。进入二十一世纪，当一部英国童话小说《哈利波特》风靡全球的时候，2009年中国儿童文学也出现了一部令人欣慰的作品，这就是被称为中国版哈利波特的《心灯》，作品第一部“神圣的使命”以中国古代神话为蓝本，讲述了一群孩子为了实现生态和谐的心愿而进入古老而神秘的仙域历险的故事。小说在宣扬人与自然和谐共处的哲学思想的同时，也将中国传统文化中家喻户晓的春节、除夕、压岁钱等元素，以及不为人知的火判官、山鬼、幽都等古代神话传说融会贯通，继承了前人的文化传统的同时，也赋予了传统文化以新的内涵。作品极富想象力，情节引人入胜。 供少年儿童阅读的文学作品的总称。包括童话、寓言、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种形式。内容和形式均适合不同年龄的少年儿童的特点。 淄博群英 教学幻灯片需要用幻灯机投放 八十年代的电报 　电报是一种最早用电的方式来传送信息的、可靠的即时远距离通信方式，它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。电报信息通过专用的交换线路以电信号的方式发送出去，该信号用编码代替文字和数字，通常使用的编码是莫尔斯编码。现在，随着电话、传真等的普及应用，电报已很少被人使用了。 教学录放机 酒精灯 课堂答题卡 科目章 答题卡 流动红旗 初中数学联赛证书 纸短情长，看到了我的童年、少年、青年。物是人非，想起了我的亲情、友情、爱情。山长水阔，浓缩着教育情怀、胸怀、缅怀。兴尽悲来，难忘那讲台男生、女生、人生。 张俊老师寄语 长大后我也成了老师，但您永远是我们的老师！向杜老师致敬，致敬您的教育情怀！为我拥有这样的老师感到自豪[强][强][强] 鲁泰小学陈校长寄语 难忘师情！难忘师恩！我的老师，一位有情怀的教育者！遇见老师，三生有幸！ 淄川中学孙校长寄语 　　教育大家风范，教育初心不改，教育情怀深厚！ 刘士杰老师寄语 七十年代的教室蒲先和老师的赋诗: 矢志为师校作家，讲台粉笔度生涯。回眸无愧园丁颂，心血浇开满苑花。 无复衣衫落笔灰，梦中作业尚成堆。学生昨日来微信，大赛终评又捧杯。 教导处课程表科目章 各时期电话 笔记本 珠算本 造句本 方格本 　　太棒了[强][强][强]正如您给我们做的报告一样，您有着独特的教育情怀，人格魅力，幽默风趣之中又发人深省，您是我的良师益友，您是我心中最佩服的老师[强][强][强]向您学习[抱拳][抱拳][抱拳]祝老师您身体健康，天天开心[合十][合十][合十] 黑旺中学副校长李永 　　我很幸运。在我十一二岁读初中时，有幸遇到了一位好老师，我的恩师杜本玉老师。那时的杜老师，仅有二十二三岁的年纪，面孔白皙，身形修长，正是风华正茂，青年才俊，气质温润如玉，卓尔不凡。杜老师教我们政治，他能把枯燥无味的政治课上得活泼生动，妙趣横生，学生都喜欢政治课，政治成绩自然也是最好的。杜老师对学生的关爱和教育是润物细无声的，他对家庭贫困勤奋刻苦的学生有时是“偏爱”一点的。我就有幸受到过杜老师这样的雨露滋润。他曾经把他自己节省下来的备课本送给我当习题本用。这本“高级”习题本，我自然是格外珍视，字迹工整，书写漂亮，曾经被我的几何老师拿着在三个班展示过。只可惜，这个凝聚着恩师厚爱的本子我没有保存下来。 先生之风，山高水长。恩师扎根淄博教坛，默默耕耘，培桃育李，倾心奉献近四十载，取得了辉煌成绩。他对教育事业的一颗丹心，对所教学生的一腔热爱，对教育老物件的一往深情，令我感佩之至，感慨万千。怀着对恩师的敬仰之情，我轻轻走进“杜本玉老师教育情怀博物馆”的历史画卷，在馆藏中驻足流连，用心“触摸”那些熟悉的老物件，我找回到了自己曾经的青葱岁月，纯真年代，学生时代的美好回忆...... 敬爱的老师，应该说感谢的是我，您的学生。是您伟大的教育情怀，对教育事业的热爱，对学生的教导培育，是您倾心收藏的那些内容丰富的教育老物件，深深感染我，感动我，激励我！ 纸短情长。胸中有万言，表达仅有这三五行。让我再次以崇敬之情，祝福我敬爱的恩师安康幸福！ 学生段爱菊 青春已去事业无悔 尊敬的杜老师，身为您的学生深感荣幸！对学生的无私关爱，对教育事业的满腔热情，耕耘教坛一生，桃李满天下，相信您的奉献和执着会激励更多的人为建设美好的明天贡献自己的力量！恭祝退休生活快乐幸福！🌹🌹🌹👍👍👍 学生:滨 　　杜本玉同志简介杜本玉同志，大学本科，，历任班主任，少先队大队辅导员、团支部书记、政教主任、教导主任、淄川区教研室初中科科长、主任助理、系全国优秀教师、国家人民教师奖章获得者、中学特级教师、中国教育学会培训中心讲师团特聘专家、山东省教育科研先进个人、淄博市人大代表、淄川区第十届政协委员、淄博市高层次人才、建设淄博一等功、淄博市教育改革开放30年突出贡献奖、淄川区首批有突出贡献的中青年年专家、山东省中学教师职务高评委专家库备选人员。 曾兼任全国中学课程导学研究会会员、中国科学院心理研究所实验教师、中国教育界联合会常任理事、淄博教育学会思想品德专业委员会副秘书长、淄博市初中政治兼职教研员、《学生周报》鲁人版主编、淄博市学业水平考试指导丛书总编（初中政治）、淄博市部分学校教学顾问等职。 该同志1977年1月参加教育工作，2019年从教研室退休，近40年以来，坚持党的基本路线，热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，不断进取，无私奉献，在平凡的工作岗位上做出了突出贡献。教育教学理念先进，现代教育技术理论丰富，及时把握最新教育动态和本学科的学术发展动态。在教育、教学、教研及德育工作做出了突出贡献，成为我市乃至全省思想政治教学战线上的优秀代表，他6次获得市、区优质课评比第一名，应邀在北京、上海、西安、郑州、太原、青岛等十几个城市，市内三十多处学校讲课、做报告和介绍经验，在省内享有较高的知名度，先后在省级以上专业报刊《政治教育》《中学政治教学参考》等发表文章近百篇，主要专著为《21教师职业培训教程》、《中学政治词典》、《教学导论》、《面向21世纪教育改革与发展研究》《政治课教学法》《思想政治课教学导航》等。 由于成绩突出，二十多次受区以上表彰，1989年被国家教委、国家人事部等评为全国优秀教师并授予人民教师奖章，1991年获全国“育才杯”德育工作者评选特别奖，被市委、市政府荣记一等功，1997年被评为市级优秀教研员，2001年被评为市优秀教育工作者，2005年被淄博市政府授予淄博市特级教师称号，同年被区委、区政府授予淄川区有突出贡献的中青年专家，2006年受到中宣部时事报告杂志社的表彰，2008年被山东省教育厅授予山东省教育科研先进个人，同年获淄博教育改革开放30突出贡献奖，2010年获山东省优秀教研员称号，2011年获淄博市高层次人才称号、他的先进事迹先后在省、市电视台、电台、国家级报刊《教师报》、《教育周刊》、《山东教育报》、《淄博科技报》、《少年素质教育报》、《中学政史地》、《中学生时事政治报》、《淄博日报》、《淄博教研》等报刊报导，选入《中华脊梁》《淄博人物》、《淄博群英》、《中国教育名人大辞典》、《辉煌五十年》、《“三个代表”理论与实践》等书中。

【青春虽已去，事业永无悔】 杜老师的教育情怀博物馆

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