小天飞霞的美篇

小天飞霞

<p class="ql-block">钱粮湖中心幼儿园大二班第四周成长记录</p> <p class="ql-block">童年生活,是最难忘,最深刻的记忆,孩子们在玩乐游戏,交往中学会友爱互助,在老师爱的呵护下,快乐成长!</p> <p class="ql-block">天天锻炼身体好!</p> <p class="ql-block">是的,我们大二班的小朋友早操做的很神气,很有精神哦!👏👏👏👏👏</p> <p class="ql-block">对,美术活动分享的钟声响起来啦!</p> <p class="ql-block">接下来,请看,是谁在给大二班的宝贝传授艺术的风采呢?哦!原来是,美丽的胡老师呀!🌺🌺🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block">艺术成果展示大集合!</p> <p class="ql-block">一</p> <p class="ql-block">区域活动开始啦!快来呀!</p> <p class="ql-block">表演区:</p><p class="ql-block">大二班小朋友角色的扮演可到位啦!(^_^) 么么哒!</p> <p class="ql-block">阅读区:</p><p class="ql-block">倾听与表达是语言的一种形式,</p><p class="ql-block">小朋友能够在安静的环境下,认真看书,认真讨论。真不错呢!</p> <p class="ql-block">科学区:</p><p class="ql-block">科学探索与研究,是激发大脑的一种原理,因为,科学只有通过实验才能验证</p><p class="ql-block">真实感。</p> <p class="ql-block">积塑区活动:</p><p class="ql-block">可以锻炼孩子们的动手能力和反应应变能力。</p> <p class="ql-block">平衡车活动:《弯道基本滑行》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主要是锻炼孩子们的基本功,和反应能力。</p> <p class="ql-block">活动前准备热身锻炼</p> <p class="ql-block">准备冲刺啦!</p> <p class="ql-block">请为,大二班的小骑手点赞!-👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">数学活动:《看谁算得多》</p> <p class="ql-block">大二班小朋友很认真的,在听丰老师讲解看看谁算得多的数学知识。👍👍👍👍👍</p> <p class="ql-block">么么哒!操作效果。</p> <p class="ql-block">户外搭建:《龟兔赛跑》</p> <p class="ql-block">比赛开始啰!</p> <p class="ql-block">大二班全体小朋友给祖国妈妈送上最美的礼物。🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳🇨🇳</p> <p class="ql-block">语言活动:《玩》</p> <p class="ql-block">吴老师在给小朋友们很认真的分享着:《玩》,这首诗歌,宝贝们可认真,可专心啦!</p> <p class="ql-block">陶艺活动:《美丽的花朵》</p> <p class="ql-block">小朋友认真的在捏制美丽的花朵。</p><p class="ql-block">可开心啦!</p> <p class="ql-block">音乐活动:《摇篮曲》</p> <p class="ql-block">目的是为了,让孩子体验与回味儿时妈妈的爱。</p> <p class="ql-block">看!又香又好吃的美食!是什么呀?</p><p class="ql-block">哦!原来,是小朋友最爱吃的,美味早点和午餐美食。</p><p class="ql-block">可丰富,可营养啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了让家长,更深刻的了解孩子们的学习与生活情况。</p><p class="ql-block">九月二十五号 ,进行了本学期的家长会。</p><p class="ql-block">感谢!家长们的配合与支持。</p> <p class="ql-block">一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,愉快的一周,在孩子们的欢声笑语中度过了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">国庆小长假,请家长朋友们,为了孩子们的健康,快乐成长,让我们一起行动起来,为宝贝们安全保驾护航。</p>

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