绘声绘色——五十二班延时

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<p class="ql-block">  为更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园文化生活,德开小学利用放学后的延时时间,结合五年级学生的培养目标,各班开展了丰富多彩的课后延时服务。我们🌻🌻🌻5年级12班更是根据学生们的需求设计出适合本班的特色课程。</p> <p class="ql-block">  本学期的校外特色课程与延时服务相结合,在优化整合校内优质教育资源的基础上,我校通过对校外特色课程的严格审核,在五年级特开设了篮球、足球、羽毛球、中国舞、英语演讲、射击、拳击等多项特色课程。每个参与延时服务的学生都可以报名自由学习。让我们一起去看看吧!</p> 校外篇 <p class="ql-block">  充满活力的艺术课堂,丰富多彩的延时活动,极大的调动了孩子们的学习乐趣,使我们的孩子因喜欢而乐于学习,因而获得更多幸福感。</p> <p class="ql-block">  射击</p><p class="ql-block"> 通过射击的学、练,提高文化素养,培养自控、自信、自觉、集中注意、沉着果断等良好的心理品质,射击是一项考验运动员心理素质的运动,在比赛过程中,运动员始终处于一个高度紧张的状态,每一发成绩的起伏都反应着运动员当时的心里状态。射击运动不仅可以提高孩子的运动技能,更加提高孩子的心理素质,在物质条件充裕的今天,心理素质已经成为赛场取胜的关键。</p> <p class="ql-block">  拳击篇</p><p class="ql-block"> 拳击作为一种空手格斗技能,攻防技术比较简单,容易掌握,通过拳击的能力训练,可以提高自身的防身意识和自卫方法,在打和被打的练习中自然而然就掌握了保护自己。</p> <p class="ql-block">  太极拳</p><p class="ql-block"> 太极拳以弘扬中华武术,推动太极运动发展,尚武厚德,自强不息为宗旨。在强身健体的同时兼修太极理论,提高同学们自身文化底蕴,发展同学们的兴趣爱好,充分开发人体的才能与特长!</p> <p class="ql-block">  街舞篇</p><p class="ql-block"> 街舞社团活动也是学校课堂教学的延伸性活动,进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。街舞社团丰富了学生的校园文化生活,促进学生全面发展,为校园文化注入了新的活力</p> <p class="ql-block">  咏春拳</p><p class="ql-block"> 咏春既是中国传统文化,也是中国传统体育中的其中之一,通过学习咏春拳,学生们不仅可以了解传统武术,更可以强身健体,咏春拳注重与不同人之间的练习,通过练习,学生们会提高反应能力,协调能力,开发左右脑,在有趣的训练中增加对传统文化的乐趣。</p> <p class="ql-block">  羽毛球篇</p><p class="ql-block"> 打羽球时,全身的肌肉组织会在极短的时间内进行绷紧及放松的互换。如此才能让每一次的跨步、引拍、挥拍动作能够顺利执行,且跟上快速飞行中的羽球。这样的运动模式无疑能有效消耗体能,同时又能增强肌肉的韧性与强度。</p> <p class="ql-block">  篮球篇</p><p class="ql-block"> 篮球运动是集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。经常从事篮球运动,可以有效地促进身体素质的全面发展,有利于心肺功能的改善与提高,有利于培养勇敢、顽强、竞争、拼搏的进取精神和良好的团队作风。学习本课程不仅让学生了解体育与健康的知识,掌握科学锻炼身体的方法,培养终身体育的能力,而且还全面锻炼学生的身体,增强体质、增进健康。对学生养成良好的道德习惯和优良的体育作风起到重要作用</p> <p class="ql-block">  足球篇</p><p class="ql-block"> 课程介绍:足球运动是激烈对抗而富有魅力的世界第一运动,具有高速度、快节奏、强对抗、高技巧、多变化、蕴含美、创造美、洋溢美及趣味性、健身性等特点,深受广大学生的喜爱。本课程培养学生掌握足球的基本知识、基本技术、基本技能,掌握科学锻炼身体的方式、方法,接受终身体育的思想,养成终生锻炼身体的习惯。提高运动技术、运动技能、审美能力及培养良好的体育道德和合作精神。在正确处理竞争与合作的关系等方面会起到重要的作用。</p> <p class="ql-block">  英语演讲篇</p><p class="ql-block"> 英语演讲,在这里你不仅可以锻炼自己的英语口语,提高自己的语言表达能力,你还可以提高自己的思辨能力,增长见识,训练口才,提高学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block">  少儿编程</p><p class="ql-block"> 少儿编程社团主要学习编程软件mind+制作游戏类、工具类、模拟类、艺术类等程序作品。通过分类探索、出题创作等学习形式让学生在活动中不断发现问题、解决问题、完善解决方案,最终帮助学生熟练掌握程序思维,激发学生的创新探究精神。</p> <p class="ql-block">  本学期开始,我校开展了课后延时服务。为让学生在校生活更加丰富多彩,张扬学生的个性特长,丰盈学生的兴趣爱好,我校从老师自身特长出发,充分挖掘校内现有资源,开设班级社团。</p> 绘声绘色—乐享阅读 <p class="ql-block">  “一周一阅读,一周一思考,一周一交流”,这样的阅读特色课程让学生们能够充分地横向学习,纵向深思。接下去的读书活动又会用怎样的精彩呢,让我们拭目以待吧!</p> <p class="ql-block">  孩子们一起阅读了《中国民间故事》,把自己的所思所想绘制成推荐卡,推荐给小伙伴们吧。</p> <p class="ql-block">  瞧,孩子们多认真啊!携手合作。</p> 绘声绘色—悦耳动听 <p class="ql-block">  如果你喜欢热情洋溢的感觉,如果你想让自己的生命力更加自由、奔放,来,来打非洲鼓!</p><p class="ql-block"> 如果你想体验情不自禁的身体舞动,想知道如何让肢体记忆带动你的自发学习力,来,来打非洲鼓!</p> <p class="ql-block">  左老师带着孩子们一起享受快乐。</p> 绘声绘色—趣味英语 <p class="ql-block">  英语是一种语言工具,学校培养学生对英语的兴趣,制作英语手抄报是个不错的选择。</p> <p class="ql-block">  孟坤老师带着孩子们一起绘制。当你很喜欢一件事情的时候,不用别人去催促你你也会去努力地去把它做好,就好像你很喜欢英语,那么不用别人催促你你也会自己去花时间把它学好。所以最主要还是要培养对英语的兴趣。</p> 绘声绘色—思维导图 <p class="ql-block">  王艳敏老师将数学与生活巧妙结合,激发孩子对数学的兴趣和思考,从而让孩子留心生活中的科学,将科学生活化,将生活科学化。快来一起成为小小的发明家吧!</p> 绘声绘色——朗诵 <p class="ql-block">  朗诵之初,孩子们各司其职,小组化讨论。</p> <p class="ql-block">  上台表演,瞧,一个个英姿飒爽。</p> <p class="ql-block">  希望这些丰富多彩的社团可以陪伴孩子们度过一个七彩斑斓的童年,让你们能够健康快乐的茁壮成长、德智体美劳全面的发展、十八般武艺各有所长。愿你们多姿多彩的童年能够给你们带来一个熠熠生辉的未来!</p>

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