<p class="ql-block"> 为了促进图体艺老师之间的学习交流，拓展教师的教学思路，丰富教师的教学经验，提高教师的教学水平和实施课程的能力，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我校陆续开展了音乐、美术、体育三个学科的新教师汇报课活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">体育汇报课：《篮球单手运球》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 体育汇报课上，黄孝润老师首先向同学们讲述本次体育课的注意事项，让学生明白该怎么做、不该怎么做，并且对可能出现的不规范动作所引起的危险与后果等进行讲解。运动开始时采用简单的跑步和关节操热身，之后进入了《篮球单手运球》的授课。</p> <p class="ql-block"> 在学生练习中过程中，黄老师不断强调动作要领，课堂调动有序，有针对性的组织学生分组练习，重点突出。</p> <p class="ql-block">美术汇报课：《国庆节手抄报》</p> <p class="ql-block"> 谭端放老师展示的美术课《手抄报》，以国庆节引入课堂，主题明确，富有内涵，课件制作精美，教学思路清晰。</p> <p class="ql-block"> 通过多种教学手段，充分发挥学生的主体作用，全面激发学生的求知欲，倡导合作、自主、探究教学方式，充分调动学生学习的积极性，激发学生的爱国情怀。</p> <p class="ql-block">音乐汇报课《兰花草》</p> <p class="ql-block"> 陈敏怡老师的音乐课堂《兰花草》，采用了猜歌游戏导入课题，充分地调动了学生参与到课堂活动的积极性。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对艺体课堂更加感兴趣，身体素质，艺术修养明显提高，使他们在主动轻松的快乐的学习活动中提高综合素质，形成健全人格！</p> <p class="ql-block">音乐汇报课《五声歌》</p> <p class="ql-block"> 陈心宇老师的音乐课堂《五声歌》，让学生认识并掌握了“do re mi sol la”五个音。学生一边拍一边唱，课堂气氛非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 分组唱</p> <p class="ql-block">体育汇报课《广播体操》</p> <p class="ql-block"> 林铭豪老师的《广播体操》课，先让一年级的小学生做课前运动。简单的小跑能调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们跟着我一起来做</p> <p class="ql-block">音乐汇报课《土风舞》</p> <p class="ql-block">李永红老师的音乐课《土风舞》。先让学生欣赏图片引出课题，再让学生聆听歌曲《土风舞》，一步步的让学生走进音乐的殿堂。</p> <p class="ql-block">老师拍节奏，你来领唱。充分调动学生的积极性。</p> <p class="ql-block">体育汇报课《立定跳远》</p> <p class="ql-block"> 谭智富老师首先向同学们讲述本次体育课的注意事项，让学生明白该怎么做、不该怎么做，并且对可能出现的不规范动作所引起的危险与后果等进行讲解。运动开始时采用简单的慢跑和关节操热身，之后进入了《立定跳远》的授课。</p> <p class="ql-block"> 谭老师讲解动作要领，同学们一边听一边模仿。</p> <p class="ql-block"> 课后，音体美教研组对本次汇报课进行了说课评课解读。先由上课老师讲解教学设计以及进行教学反思。随后，各位教师与授课教师进行交流与反馈，研讨教学方法，交换心得，肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的不足及改进意见，努力实现共同进步。</p>