<p class="ql-block">善于学习，是教师专业发展的观念和意识；</p><p class="ql-block">勇于实践，是教师专业发展的基石；</p><p class="ql-block">常于反思，是教师专业成长的重要方式。</p> <p class="ql-block"> 为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新进教师的专业成长搭建互动的交流平台，城南小学于9月26日至30日举行了“新进教师见面课及实习教师过关课”活动，本次活动共有6位教师参加，他们都十分珍惜这次难得的学习、展示和提高的机会。</p> <p class="ql-block">金芷陵老师执教的英语课《What is your name?》</p> <p class="ql-block">金老师有效地运用肢体语言帮助教学，让学生在英语语境中也能明白意思，使听和说变得更容易。通过欢快的英文歌曲，让学生在快乐中学习英语，掌握知识重点。</p> <p class="ql-block">补慧琳老师执教的数学课《三位数加三位数》</p> <p class="ql-block">补老师通过教材的主题图，对中国湿地、鸟类、爬行类、哺乳类得到深刻的认识和了解，拓宽了孩子们的视野，激发了学习的热情，一举两得。</p> <p class="ql-block">龙启宣老师执教的科学《加快溶解》</p> <p class="ql-block">龙老师教学思路清晰，重难点突出，并且利用对比实验的方式让学生们更直观的掌握相关科学知识，课堂上学生们主动思考，积极发言。</p> <p class="ql-block">胡应铭老师执教的科学《呼吸与健康生活》</p> <p class="ql-block">在课堂中，胡老师创造了一个轻松的学习氛围。让学生主动参与到亲身体验、合作探究的学习活动中。</p> <p class="ql-block">吴世杨老师执教的科学《制作我的小乐器》</p> <p class="ql-block">在课堂中，吴老师以学生的经验为起点，重视学生的实践操作，运用富于启发性、激励性的语言，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">杨静老师执教的体育《立定跳远，单双脚跳圈》</p> <p class="ql-block">课堂中，杨老师充分发挥了学生的主体地位，让学生学在其中，乐在其中，学生们在轻松愉快的课堂氛围中掌握了体育技能，身体也得到了锻炼。</p> <p class="ql-block"> 课后，各教研组骨干教师及时对上课的老师们进行了认真的评议，大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定了6位老师的优点，也指出了不足之处，对课堂的细节把握上提出了好的建议，让上课老师实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验，体现了城南教师们求真务实，积极向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，不仅促进新教师的专业成长，也是一次全体教师研讨学习的机会。教学质量的提升离不开集体的智慧和力量，教研是我们成长路上不断更新的目标。全体教师要善于分析自身的优点，更好地提升自己的能力。坚定一个目标，为之共同奋斗，方能使城南小学的教育事业蒸蒸日上。</p>