国培计划（2021）张家界市中学英语骨干教师工作坊研修（C0212）有感

云端

邂逅——C0212，遇见更美的自己！茫茫人海，你我之间的遇见；是偶然，也是必然；在最美的年华里，温馨，浪漫；演绎着你我之间的美丽；有你，有我，在这场邂逅里，将埋藏在心底的情怀，炽热地绽放 ……因为你，C0212我们，邂逅最美的遇见！ 2021年9月30日，“国培计划（2021）张家界市中学英语骨干教师工作坊研修（C0212）”项目在桑植思源学校举行，今天的开班仪式后续，依然在大家的翘首以待中展开着…… 来了，今天的读写课盛宴！ 今天的学习议程主要由以下几个部分组成：1. 教师示范课2. 小组研讨3. 成果分享4. 专家谷宝玉主任讲评 　　第一篇章示范课——“竞芳华” 第一堂是思源学校的刘佳敏老师的示范课，以读促写，精彩的环节设计，稳健的教态，规范化一的字体板书，一下子吸引了孩子们和老师们的眼光，由此显现了新一辈青年教师的风采，对课堂教学能力的老练，让孩子们轻松愉快地融入课堂，以问题驱动，层层递进，锻炼孩子的思辨能力，并框架对比结构，训练孩子们对于写作的知识归纳能力，给孩子们和老师们留下深刻的印象。接地气地高大上！ 第二堂课，彭珍萍老师，主题是Where did you go on wacation ? 她超强的亲和力，娴熟地与学生互动，通过运用数轴的引导牵线来培养学生的发散性思维，学生学习英语的氛围浓厚，使我们也更好的了解了什么叫做沉稳的前沿化英语教学课堂。 最后，由李菊香老师带来的读写课。课堂上李老师以严谨、务实、专业的素养感染了我们，她运用思维导图为主线，启发学生的思考与讨论，深挖读写课的内涵，共同探讨学习。 　　第二篇章小组研讨—— “绽芳华” 每一位小组成员都积极互动，同舟共进，在每一次的交流互动研讨中碰撞着思维的火花，结合自己的教学实际谈想法，各抒己见，宽阔了视野，同时更在研讨交流中充实了彼此。老师们总结了许多教学过程中的困惑，以及教师如何进行学习提升的问题，纷纷准备积极向专家请教。 　　第三篇章成果分享——“思维碰撞” 一代代女子更胜男，正是对小组代表展示的表述。各组美女代表精辟到位的总结性展示，更是展现了大家对此次不虚此行再好不过的诠释，满满的干货，满满的感悟，我想，更多的是满满的难以忘怀的回忆，更是往后教育教学中的指明灯，深远。 　　第四篇章专家点评——“点睛之神笔” 最后，我们美丽的女神坊主桑植教育局谷宝玉主任对此次议程做了总结性指导，分析了本次示范课中的亮点及存在的短板，并对上示范课的教师们积极端正的工作学习态度进行了肯定；其次，耐心地对小组总结性的疑惑进行了现场答疑，提出要善于分层教学，活学活用，高层次可运用读写结合；不能模式化限制思维等等，最后，谨记三个层次学生，四个层次出口：仿写，读写结合，思维导图，创新设计。 线下开班集训是短暂的，但满满干货是充实的。我们可以再次从一个崭新的平台上重新审视自己的教学。这一次培训返程后，要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。通过多次反思，重塑把所学知识用到教育教学中。 一桌一椅偎未来，一笔一划构蓝图，一颦一笑写春秋，一举一足点人生，这就是我们，平凡的岗位，不平凡的我们—— 三尺讲台，尽显担当。