<p class="ql-block"> 秋风飒飒,秋露熹微。为了提升教师素养,提高专业水平,也为了打磨出一节高质量的英语精品示范课,9月30日上午,龙塔中心校王朝霞主任带领中心校各校英语教师齐聚伊坪小学大会议室,开展以“打造英语精品课堂”为主题的教研磨课活动。<span style="font-size:18px;">本次教研活动由伊坪小学刘斐副校长主持。</span>此次活动特别邀请了郾城区教育局英语教研室教研员张志红老师来做指导。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动伊始,各位老师齐聚一堂,共同聆听闫智慧授课四年级英语《Do you want some rice?》闫智慧老师紧抓教材主题,充分挖掘教师意图,创造性利用教材,设计了很多有趣的小游戏来帮助教学,学生回答问题十分积极,取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 伊坪小学的孩子们太可爱了!用生动的语言稚气的声音表演丰富有趣的英语对话!</p> <p class="ql-block"> 课后,中心校王主任组织东街小学、西南街小学、伊坪小学的各位老师进行评课研讨,各位老师毫不保留地把自己听课后的认识、看法、见解、收获说出来,评价得非常到位。让授课的老师感触颇深!评课环节,教师们似乎感觉时间不够用,很享受智慧的交流。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全体教师采取“分组讨论+集体研讨 ”方式,集体议课。各抒已见,思维碰撞,为提高教学质量建言献策,指出可改进的环节,大家在讨论中不断寻找新思路。</p> <p class="ql-block"> 听课评课教师在听中借鉴,评中反思,实现了理念的升华、专业的提升;所有参与人员都收获了“1+1﹥2”的成效。</p> <p class="ql-block"> 随后,中心校王主任针对本节课做了精彩点评。在讨论中不断寻找新思路。王主任指出,小学英语教师教学目标要明确。以语言运用和能力提升为目标、以教材为依托、体现小组合作的重要性。强调学生运用语言的能力,从教材中迁移出来,搭建新的语言情境,在情境中运用语言。让孩子真正的融入英语课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后,郾城区教研室张志红老师针对这节课做了系统而全面的总结指导,张老师非常耐心地雕琢每个教学细节,并针对相应年级学生学习英语的特点指出了有效的建议,她强调小学阶段重抓基础,让学生接受地道的英语发音,多种方式激发学生跟读朗读及阅读的积极性,将多种课型灵活结合,提高课堂教学的效果。</p> <p class="ql-block"> “善思者名,善思者智”。一个人可以走得很快,一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。相信由本次教研引发的对英语教学的深层思考,会给我们今后的英语教学工作注入新的生机,带来新的活力。</p><p class="ql-block"> 士不可不弘毅,任重而道远。 在未来的教研路上,让我们携手前行,以梦为马,一路欢歌……</p> <p class="ql-block">编辑:张笑聪</p><p class="ql-block">初审:刘斐</p><p class="ql-block">终审:徐伟涛</p>