<p class="ql-block"> 荀子曾说，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”国培教育研修之路，帮助每位怀揣梦想的教育人，汇水成海，极步致远。疫情虽未远离，我们方曾安好，趁着秋高气爽又迎来了新一年的国培研修时。</p> <p class="ql-block"> 9月30日下午，我们卢氏一群怀揣梦想的小数人齐聚卢氏县教育体育局，开启了我们卢氏县“国培计划”小数班的学习！</p> <p class="ql-block"> 我们的课程丰富多彩，相信大家肯定会收获满满。</p> <p class="ql-block"> 下午的培训主要由专题讲座、互动研讨、团队组建、任务推送等几项内容组成。导师团队，精心安排了3位专家老师，同来自卢氏县7个乡镇50名小学数学教师参加学习研讨。为了确保今后国培高质高效的进行，联合卢氏五里川镇中心小学，作为我们此次小学数学培训基地。</p> 课前热身凝人心 <p class="ql-block"> 看，美丽大方的黄老师带我们放松一下，游戏走起！</p> <p class="ql-block"> 两个小小的游戏拉进了彼此之间的距离，同时让我们建立了坚定的友谊，欢乐的气氛充满着整个会场。</p> 专业讲座明方向 <p class="ql-block"> 首先张国鹏老师给全体老师做《砥砺前行 赓续初心 紧跟时代步伐》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 张老师首先为我们阐述了贲友林的《“学为中心”的课堂教学》思想，何为“学为中心”的课堂：以师生的学习为中心，师生共学、同学，互教互学。接着为我们解读了《数学“思维可视化”教学》的研究方向。指出我们的数学课堂要让学生以研究的方式对即将新学的内容进行感受与预学。即让学生带着准备进入课堂，单元内容大感受，课时内容小研究。让学生带着想法、困惑与问题走进课堂。</p> <p class="ql-block"> 讲座中张老师希望我们所有一线小学数学教师，课堂教学关注点一定落在:</p><p class="ql-block"> 兴趣 距离 </p><p class="ql-block">让我们所有小数人带着梦想出发，满怀希望上路。</p><p class="ql-block">肩负责任尝试，</p><p class="ql-block">揣着信心前行，</p><p class="ql-block">带着担当成长!</p> <p class="ql-block"> 明确，学生是学习的主人，教，是为了学，课堂教学当以“学为中心”。</p> <p class="ql-block"> 接着，卢氏县教育基础教研室李伟伟，给我们带来了一节精彩的师德师风讲座《教育的方向与方法》。</p> <p class="ql-block">首先，为我们解读，什么是幸福的人生。</p><p class="ql-block">第一，心中有盼头。</p><p class="ql-block">第二，手中有事做。</p><p class="ql-block">第三，身边有亲友。</p><p class="ql-block">第四，家庭有积蓄。</p> <p class="ql-block">耕耘不问收获，自有一路花香。</p><p class="ql-block">只要初心不忘，脚下就是远方。</p> 任务推送 <p class="ql-block"> 最后，尚卢娥老师结合国培计划（2021）卢氏县送教下乡项目实施方案，就项目实施环节中的问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课、成果展示、总结提升等环节作了详细解读，并对每一个环节的工作做出了具体的要求。</p> <p class="ql-block"> 通过尚老师讲解，我们参训教师对本次培训的各项任务有了更清晰的认识更让我们接下来的工作有了方向。</p> <p class="ql-block"> 会后收集教师课堂教学调查问卷，了解教师的真实需求！</p> 分组讨论定目标 <p class="ql-block"> 送教团队成员分组进行了研讨交流，结合送教主题，就送教流程、内容设计、具体安排、职责分工、成果打造的路径与展现等方面进行了深入的探讨。</p> <p class="ql-block"> 各位参训教师，积极参与讨论献计献策，并为确保今后活动顺利进行建立微信交流群……</p> <p class="ql-block"> 有理想信念，有道德情操；有扎实学识，有仁爱之心。参训教师纷纷表示，要珍惜此次培训机会，努力提高自身业务素质，为提升乡村教育教学质量做出积极的贡献。</p> <p class="ql-block"> 最美好的学习方式，莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上，抬头有清晰的方向，低头有坚定的脚步，回头有一路的故事!</p>