“归真教育”引领真模式 高效课堂展示高水平,滨城区第四中学“高效课堂展示课”纪实(一)

艾莹

<p class="ql-block" style="text-align:center;">山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是一年秋好处,梧桐飘零菊花香。</p><p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实教研室部署的“高效课堂推广活动”,充分展示我校几年来在“归真教育”引领下精心打造高效课堂模式的成果,不断提高教学工作的针对性和时效性,全面提高教学质量,根据我校打造“归真教育”暨打造“高效课堂”的要求,促使高效课堂建设出成果、成特色,各学科教师构建了具有特色的公开课。李平贵、张艳娟、林秀珍、杜志强、张敏等五位教师先期展示的五节课,以其精湛的教学技艺和机智的驾驭课堂能力,展示了四中教师的真风采。</p> 李平贵老师《声现象》 <p class="ql-block">  适用的教学措施是有效的教学策略,有效的教学策略是有效课堂的关键,正是指“因材施教”的教学原则。李平贵老师在课堂上幽默风趣,调动学生的积极性,根据学生个别差异有针对性的教学。在李平贵老师的物理课堂上,将一个个生动活泼的实验贯穿于课堂之中,以悠游自然的语言引领学生在物理的世界里尽情遨游,充分展示了物理组“核心素养下的物理教学”教学主张思维。</p> 张艳娟老师《敬业与乐业》 <p class="ql-block">  语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。张艳娟老师用扎实的基本功引领学生学习了一片议论文,讲解清晰,思路明确,既有知识点的准确把握,也有驾驭课堂的精到指点,在学生预习的问题中循序渐进,不失为一节贯彻了语文素养的好课。</p> 林秀珍老师《有理数》 <p class="ql-block"> 一节好课的标准是:教师讲课过程中的过渡是否自然,是否“水到渠成'"自然流淌”,而不能是教师硬“挤”出来,也不是教师硬“贴”上去的。因为教学是一种艺术,一节好课对于听课的人来讲,也可以说是一种享受。听林秀珍主任的课,在轻松愉悦的气氛中开启课堂,在微微润湿的风度里引领课堂,在厚重扎实的学习中掌握知识。“数学思维下的课堂教学”展示无遗。</p> 杜志强老师《斜边直角边》 <p class="ql-block">  课堂的有效与否在于教师基本功的扎实与否。杜志强老师在极其厚实的基本功驾驭下,课堂上时时透露着一个“真”字,真学习、真教学、真课堂,学生在教师的引导下,由浅到深、由易到难,一步步走进数学的天地,让学生在数学的天地里驰骋遨游。</p> 张敏老师《戊戌变法》 <p class="ql-block">  “家国情怀”是历史五大核心素养之一。课堂伊始,张敏老师在其播放的歌曲和视频中,让学生们由衷地感受作为中国人的自豪感和幸福感。整节课以“山雨欲来风满楼”、“敢教日月换新天”、“豪情万里扫乾坤”和“丹青难写是精神”四个环节贯穿课堂,整节课张弛有度、轻松自如,在核心素养的引领下,学生们步步紧随,不知不觉中完成了对该节课的理解和掌握。</p> <p class="ql-block">  最美时节是金秋,高效课堂展风采。我校骨干教师的“高效课堂展示课”成为年学年度“教学常规月”活动中最美的风景。他们兢兢业业,认真备课的态度值得学习;他们创设和谐、民主平等的意识值得思考;他们打造的高效课堂值得借鉴……</p><p class="ql-block"> 课堂上,期待最美丽的邂逅!</p>

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