<p class="ql-block"> 为了营造联合教研、成果共享的教研文化，9月29日，山东省学前教育中心组织召开了联合教研组第一次教研会议。会议围绕教育教学开展情况、建立完善直属幼儿园联合教研机制等方面展开讨论。</p> <p class="ql-block"> 山东省学前教育中心冯天晓主任作讲话，介绍了学前中心直属幼儿园联合教研组成立的目的和意义，并指出今后教研工作努力的方向：各园要以教研共同体为依托，发扬园所亮点，把好的经验做法及时推广；各教研组成员要加强自身业务提升，带动园所发展，对教研形式提出好的建议；建立教研考核机制及激励措施，逐渐形成中心教研共同体自己的模式及特色，并以此带动全省学前教育的发展。</p> <p class="ql-block"> 十三所直属幼儿园业务园长分别就本园的游戏、幼小衔接开展情况、各园教学特色及本学期教学教研工作计划进行汇报。</p> <p class="ql-block"> 深化自主游戏改革，建立“幼小衔接”共同体，特色主题课程，无痕润养品质，品格教育课题……彰显着各园教科研工作的有效实施。</p> <p class="ql-block"> 中心联合教研组组长孙菁围绕教学汇报作总结发言。她指出，要通过分享交流，优势互补，帮带共进，形成各美其美，美美与共新格局；要贯彻落实“以游戏为基本活动”理念，把各项计划落到实处。</p> <p class="ql-block"> 教研组成员审议教研组工作制度及本学期工作计划。大家根据各园的汇报情况展开热烈讨论，畅所欲言，真诚交流，达成了一致意见：各园要以专家引领促发展，尽快提升；根据园所实际做好园本特色，探讨教科研的发展方向；十三所园既要有共同研究方向，也要有相同理念下的园本特色发展。</p> <p class="ql-block"> 冯天晓主任围绕本次教研会议的主题作总结讲话，对各园的教研工作给予充分肯定，并对今后的教研工作提出了希望和要求，为下一步工作的开展指明了方向。</p><p class="ql-block"> 本次教研会议，为十三所直属幼儿园提供了学习、研讨和交流的平台，对进一步提升教师专业发展，建设园本特色课程，提高幼儿园整体教学水平，强化幼儿园良好的教研风气，起到了积极的促进作用。</p><p class="ql-block"> 撰稿 编辑：李燕</p><p class="ql-block"> 图片：田爽爽</p>