丛台区中小学综合学科开展9月份区域大教研活动

花猫

<p class="ql-block">  落叶金秋,清风徐来,所有美好不期而至。良好的开端是成功的一半,开学伊始,教研室综合组的教研员通过前期认真学习研读相关政策,向一线教师发放调查问卷,召开兼职教研员研讨会等多种形式,全面深入了解一线教研需求,“以教学为中心,以学生为主体”的教学理念,为新学期的教育教学工作掀开新的篇章。</p> 9月29日上午,丛台区中小学美术以“双减政策下美术素养的体现”为主题的大教研活动在荀子实验小学举行。各学校美术教学主管、教研组长、专职教师等一百余人参加。本次教研活动共安排了荀子实验小学刘子戌老师的《花格子小牛》和展览路小学袁源的《趣味动漫》两节课例展示,教研室薛真真、东门外小学郭贝贝老师分别以《如何提升学生的艺术素养》《双减政策下艺术教育将成为新热点》进行了专题讲座。本次活动既有课例展示作引领,又有先进理念作指导,为老师们今后的教学指明了方向,树立了标杆,大家受益匪浅。 <p class="ql-block">  9月30日上午,丛台区中小学综合实践“双减政策下如何开展学生的劳动教育”区域教研活动在曙光第二小学举行。活动安排了曙光第二小学 李蕴慧《水果的秘密》的课例展示、曙光小学 王明明进行了关于《双减政策小学综合实践活动开展劳动教育的探究》的专题报告、教研室王云心主任的最后总结三项内容。此次的教研活动对全区综合实践教师正确把握新教材、使用新教材起到了很好的引领示范作用,指明了课堂教学努力的方向,与会教师受益颇丰。</p> <p class="ql-block">  此次活动既是骨干教师们教学技能与特色的展示,又为观课教师们提供了学习成长的平台,同时,更为教师们创造了互观互学、交流研讨的机会,真正实现共同进步,共同成长。“教”的不仅是学生也是老师,“研”的不仅是课也是课背后的落实,不仅仅是解决问题,更是在解决问题的同时发现新问题,真正做到“教”与“研”。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p>

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