<p class="ql-block"> 新学期“双减”的清风吹遍了全国各地，各级各界也对教育给予了高度关注，为了进一步强化学校的育人主阵地作用，苏家洼镇大刘庄中心小学，努力贯彻落实文件精神，积极推进“双减”政策的落实。为了切实提高课堂效率，全面助力教学质量跨越发展，他们不断对课堂教学进行改革，并让家长走进课堂，深化家校合作，增强家校互信，全面提升家校共育能力。</p> <p class="ql-block"> 一、 走进有效课堂，感受紧张氛围</p> <p class="ql-block"> 9月28日下午，苏家洼镇大刘庄中心小学五年级的课堂上，坐满了一群陌生的面孔——二十多位家长，其间还有镇文教办于立元总校长和主抓业务的王颖慧主任。</p> 朱英华老师正热情洋溢地给孩子们上着习课堂《冀中的地道战》。这是一节普通的家常课，是她通过寒暑假认真学习全国特级教师管建刚的教学模式，大胆进行教学改革的尝试。 这种方式的课堂很紧凑，每一分钟都能利用起来，让学生没有时间开小差了，课堂上教师是主导，学生是主体，真正把时间还给了学生，课上秩序紧张有序，注重了学生能力的培养，学生当堂读熟、当堂背诵、当堂默写出来，这一切都用时间来管理， 课堂效果看得见 。 <p class="ql-block"> 课堂上的小口号整齐有序。这是他们平时训练的结果。</p> <p class="ql-block"> 课堂上还注重培养孩子的良好学习习惯，坐姿、立姿、读书写字的姿势，语言表达的能力，充分培养了孩子的自信。</p> <p class="ql-block"> 二、 课后家校沟通，促进理解合作</p> <p class="ql-block"> 朱老师介绍了习课堂的管理理念，目的就是让学生成绩好一点，回家作业少一点，课上紧张，课后轻松。作业当堂完成。注重培养学生的各种品质，并就本节课与家长进行了交流，得到了家长的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 马春林校长就朱老师的这节课，与家长进行了交流。他讲到，在“双减”背景下，义务教育应更加注重对孩子学习能力的培养，在对学生过重课业负担做“减法”的同时，还要对促进学生全面发展，健康成长做“加法”，真正将“双减”和“五项管理”工作落到实处。</p> <p class="ql-block"> 于总校长首先对朱老师的课给予了肯定，然后着重指出，我镇为了让“双减”政策落地，教师正在以不断提升课堂教学质量为抓手，从备课、上课、听课、作业设计等方面积极响应国家政策，构建“导”“学”突出的高效课堂，向40分钟要质量，做到减负不减质。同时在育人环境方面，他们也正在积极想办法进行改善。希望得到家长们的大力支持。最后，于总又诚恳地与家长们分享了自己在教学育儿经验方面的成功做法，迎来了家长的热烈掌声。</p> <p class="ql-block"> 孩子的健康成长，不仅是学校的责任，更是家庭，学校和社会共同的责任，只有家校齐心协力，我们的学校才会发展更好，我们的孩子也才能发展的更好，真心地祝愿大刘庄中心小学的明天更加美好！</p>