<p class="ql-block"> 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。</p><p class="ql-block"> ——高斯</p> <p class="ql-block"> 9月30日上午，我校数学教研组开展本组听课、评课活动。全体数学教师参与了听课、评课活动，本次活动由李翠芳老师和赵军丽老师同课异构了《线段射线直线》一课。 </p> 展课中 <p class="ql-block"> 在本次活动前两位老师践行吴正宪老师的教育理念，刻苦钻研教材，认真的撰写教案，做好充分的准备。在课堂上，两位老师努力营造轻松愉悦的氛围，教学重难点突出，方法新颖灵活，能关注到每位孩子的学习状态，展现了老师们扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 首先是心思缜密的李翠芳老师，李老师敢于放手，用生活中电线、手电筒实物做教具，以学生的直接经验出发，给我们展示了一节原生态的小学数学课堂，在教学中调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，既做到了很好的把握教材，又很好地把握学情，教学中做到体现自主、引导合作、推动探究、关注过程，尊重学生个性特征，重视学生的探究体验和感悟发现。</p> <p class="ql-block"> 接下来是敢于创新的赵军丽老师，赵老师课堂思路清晰，目标明确，把复杂的问题用动画完美的展现给孩子，将道理拟人化，使教学目标更加清晰。通过赵老师的精心设计，将学生隐藏于内心深处的各种体验调入课堂中，这样学生对新知的理解就会变得更加容易，感悟更加深刻。</p> 论课中 <p class="ql-block"> 听完课进行了评课活动。首先，由两位授课老师说教学目标，授课思路及课后感悟。</p> <p class="ql-block"> 一千个读者就有一千个哈姆雷特，跟授课老师交流探讨，大家都给予授课老师高度的评价，同时也提出，切实可行的改进意见，让授课老师受益匪浅，听课评课取得了显著的成效。</p> <p class="ql-block"> 最后，康献璞副校长对授课老师的课堂教学进行了点评，讲解了数学课堂应该怎么样，说课从哪几个方面说，特别提到数学语言要严谨、精炼、准确。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。通过这次的教研，会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深处的思考，让我们的课堂教学走向完美。相信我校教师在吴正宪老师的教育教学理念下，将会实现“好吃又有营养”的双重价值追求，让儿童拥有自信和好奇，从而更加喜爱数学学习。</p> <p class="ql-block">编辑人：张姓娟</p><p class="ql-block">审核人：裴天天</p>