<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿应具备基本的生活自理能力，幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为此，我园在九月开展“好习惯从这里开始”为主题的养成教育活动，从生活习惯、学习习惯、礼仪习惯等方面入手，在一日活动中渗透教育，引导幼儿养成好习惯。</p> <p class="ql-block"> 九月初，全园幼儿与教职工参与了养成教育月启动仪式，正式开启了养成教育活动。</p> <p class="ql-block">🌟幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段，在这一时期，对幼儿进行良好行为习惯的培养， 会对幼儿的发展产生重要影响！ 💖💛❤️💛💜💚💛</p> 小班—萌娃共成长 <p class="ql-block"> 小班以“萌娃共成长”为主题，主要从礼仪习惯和生活习惯两个方面来进行教育，不仅在幼儿园要做个小能手，在家一样要成为一个生活的小强人呢。</p> <p class="ql-block"> 孩子们良好习惯的养成，离不开家长们的支持与配合，爸爸妈妈们在班级群记录着宝贝们每天在家的点滴成长，给你们点个大大的赞👍👍👍</p> 中班—做更好的自己 <p class="ql-block"> 新学期开始，中班幼儿有了一年的幼儿园经验，对幼儿园生活已经有了一定的了解，那么对于中班的习惯养成又有新的目标，让我们来看看孩子们的成长吧！</p> <p class="ql-block"> 中班以“做更好的自己”为主题，开展了花式的习惯养成教育，对中班孩子出现的坐姿、进食、排队等不良行为习惯问题逐一攻破，针对性教育，感受到了老师的用心❤️</p> <p class="ql-block"> 同时也在家长们的陪伴下，养成每日阅读的好习惯🔺</p> 大班—我是小能手 <p class="ql-block"> 俗话说：“习惯养得好，终身受其益”。</p><p class="ql-block"> 我们大班的小朋友在幼儿园作为哥哥姐姐当然也不甘示弱，纷纷作出表率，让我们来看看他们都是怎么做的吧✊✊✊</p> <p class="ql-block"> 大班自主意识逐渐增强，大班年级从礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、安全教育等方面进行养成教育，把习惯的养成贯穿于一日生活中，从细小入微的点出发，抓住重点规范幼儿的行为规范。</p> <p class="ql-block"> 还有我们的小小值日生活动。</p> 养成教育班级评比 <p class="ql-block"> 每个班级老师对本班的养成教育月所开展的活动进行了分享，小班的自理，中班的独立，再到大班的为他人着想，每个年龄段都有不同的养成教育目标，孩子们在这一个月也进步了不少。</p> <p class="ql-block"> 通过这次比赛，让老师们对养成教育有了更深的了解，明白养成教育的方式可以多元化，要做特色养成教育，不仅可以通过上集体活动的形式来开展，同样可以通过游戏、竞赛等方式来开展养成教育活动。</p> <p class="ql-block"> 养成教育对于幼儿身心健康的发展有着重要的意义 。幼儿的养成教育需要学校 、家庭、 社会共同努力，来培养幼儿良好的生活习惯 、学习习惯和行为习惯， 不断完善幼儿的性格特征 ，让幼儿尽快的适应社会生活 ，健康快乐的成长 ！</p>