丹枫迎秋，硕果飘香，为扎实做好2022年中考备战工作，分析、探讨教学现状和教学策略，9月28日上午山亭区山亭区初中物理学科学历案编写推进会在枣庄翔宇中学召开。全区九年级物理教师，八年级物理学科组长近40名教师参加了本次研讨活动，活动由枣庄翔宇中学物理备课组长李玉峰主持。<br> 活动现场 课堂是教学的主阵地，枣庄翔宇中学物理教师张永德老师为参会教师带来了一节精彩的展示课《电压》。张永德老师将枣庄翔宇中学“1.3.5”理想课堂模式与枣庄市“备--教--学--评”一体化充分结合，深入落实了学生为主体，教师为主导的新课标要求，不仅对学生进行了知识的传授，同时渗透了德育教育，将物理来源于生活的理念充分体现。 枣庄翔宇中学物理教师 张永德 展示课剪影 课后，区教研员程涛、枣庄翔宇中学九年级教师张后乾、40中集团学校、育才中学、实验中学、店子实验中学等10多名教师分别从教材分析，重难点突破，课堂实施等方面给予高度评价。与此同时，各校代表也将所在学校的中考复习计划与大家展示分享，共同进步，互创双赢。 枣庄翔宇中学物理备课组组长李玉峰，代表枣庄翔宇中学分别从目标引领，确保方向，有的放矢；强化教研实效，形成智慧合力；落实有效教学框架，打造高效课堂；激发学习兴趣，享受学习过程等4个方面就提高九年级物理教学质量进行经验交流。 枣庄翔宇中学物理备课组长李玉峰作经验交流 为进一步加强“备--教--学--评”一体化背景下的学历案编写，物理兼职教研员张传华老师结合市、区会议精神分别从学习目标的叙写、评价任务的匹配、学习过程的设计、学后反思检测作业、学历案编写的细节等5个部分对参会老师进行深度交流。 市物理兼职教研员 张传华 会议最后，区物理教研员程涛对上学年中考两率予以肯定，同时提出要求，稳中求进，更创新高的总体要求。他指出各学校要将“教-学-评”一致性与各校课堂教学模式有机结合，高度重视与区里一周一研计划相融合打造各具特色的教学研讨活动，最大程度实现优势互补和教学效益最大化，为2022年物理中考贡献智慧和力量。 区物理教研员程涛作学历案编写要求