教学研究风正劲,课堂艺术味更浓—双沟实验学校“好课堂”系列活动(三)

刘双芹

为了进一步提升教师教育教学理念,提高教师队伍专业素养,同时也为了提升课堂教学质量,发挥教研的力量,双沟实验学校第三次“好课堂”交流研讨活动如期进行。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"></font><font color="#ff8a00">上课篇</font></b></h1> 9月28日上午,张慧敏老师执教三年级语文《秋天的雨》。<br> 在这节课中,张老师把读贯穿于整个课堂,通过多种形式的朗诵,让学生充分感悟课文的景色美、语言美和感情美。随机的点拨,更让学生茅塞顿开,原来秋天已经不知不觉地来到了我们身边。 9月29日上午,王心悦老师执教五年级数学《用字母表示数》。 <div> </div> 年轻的王老师总是面带微笑,循循善诱,整个课堂轻松愉悦。猜钱数,猜年龄等活动带领学生既感受到了用字母表示数的必要性,又将含字母的式子产生的过程动态化,彰显了数学课堂的魅力。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">听课篇</font></b></h1> 老师们在认真地聆听、记录和思考! <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">评课篇</font></b></h1> 听课结束之后,同年级同学科的老师在孟校长和陈校长的带领下齐聚会议室,对课的呈现进行细致地研讨交流。 在分享交流中,老师们既肯定了课堂中的亮点,又结合好课堂的理念是否落实到实践中谈了自己的看法,收获颇多。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">集体备课篇</font></b></h1> 在集体备课中,大家都能畅所欲言,探讨教学中的种种困惑,为教师更新教育观念、相互学习和提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。 通过本次研讨交流活动,老师们对好课堂有了更进一步的认识和理解,并表示以后会不断创新,不断探索,创造真正适合学生的好课堂,从而提高教学质量。只要我们齐心协力努力探索,共教、共研、共成长、一定会使双沟实验学校的教育教学迈向新高度。 双沟实验学校教科室<div> 二〇二一年九月</div>

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