<p class="ql-block"> 为全面提升隽水镇南片小学英语教师的业务能力，提高课堂教学质量，开展同伴合作、互动交流，进一步缩小校际教育差距，促进区域内教育共同发展。按照局教研室最新要求，在隽水镇教育总支的领导下，南门小学教导处组织南片英语组进行了第二次联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 与语文不同，英语学习最大的障碍就是缺乏真实学习语境，使得学生学习兴趣不高。为提升英语学习趣味性、主动性，激活课堂，以研促教，提升质量，本次教研活动的主题是《 课堂情景创设研究 》。此次活动主要为三大环节：观摩研讨课，评课说课，集体备课。首先，进行第一环节------观摩听课。南门小学教师葛志珍老师主讲词汇课——Unit 3 My weekend plan A Let’s learn。</p> <p class="ql-block"> 教导处非常重视这次新改革后的第一次活动，安排南小英语组提前做好了从主持、拍照、定稿、总结等全方面的分工和资料准备。南小的英语教师们也服从学校工作安排，积极配合。公开课前，英语组积极为葛老师磨课。葛老师也精心准备，围绕主题采用了实物、多媒体、游戏这些方式创设课堂情景，寓教于乐，课件精美，教态亲切友爱，师生互动顺畅，气氛活跃，教学效果不错。</p> <p class="ql-block"> 南片学校的教师们不惧高温，准时到六（8）班参与听课，认真记下观课感受，积极参与评课，畅所欲言，研讨气氛非常融洽和愉快。大家一致认为葛老师这节研讨课教学效果好，紧密围绕主题，进行了很多的情景创设，给了观课老师们不少的教学实践启发。随后，葛老师围绕主题进行了下两周内容——第三单元的说课。</p> <p class="ql-block"> 最后，老师们分年级进行了集体备课。大家围绕主题，对下两周的教案初稿进行了细致的探讨和记载，最终形成了第三单元6个课时的教案商定稿。会后，各年级定稿负责人及时整理成电子档，由南小教导处打包发给南片兄弟学校共享。</p> 这次的教研活动开展得比第一次更流畅，大家奔着共同的目标一起献言献策，相信所有参会老师各有所得，会按上级要求将收获与启发付诸实践。研讨永远在路上，我们也将孜孜不倦，坚持学习，加强学校间的交流与资源共享，进一步落实以研促教，提升质量的总目标。