扬教研之帆，促教学之航—岳飞小学新进教师展示课

余昭婵

一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。新教师展示课是岳飞小学实施的校本教研活动，目的是给新调入教师一个展示自己的平台，又能提供一个老师们互相学习、共同提升的机会；更是对教师个人教学基本功、专业水平及课堂驾驭能力的检验。正可谓：鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由。今年刚踏入岳飞小学的五位新转入教师，个个摩拳擦掌、整装待发。 首先上场的是蔡亦菲老师，她为大家带来精彩的《g k h》一课。课前，蔡老师亲手画出一幅幅五彩缤纷的课文插图。通过精美的图画，引导学生开口读、大胆说，既提高了学生的认读能力，又培养了学生的审美情趣。 老师们都在认真听课，做好笔记。 石玉老师上的《j q x》一课，用卡片复习旧知，导入新知，合理利用课文插图，培养学生说话完整、看图细致的好习惯。整节课，石老师教态自然，肢体语言丰富，课堂气氛轻松、热烈，学生在学习过程中始终兴趣盎然，取得了非常好的教学效果。 六年级张玲玲老师在讲授《竹节人》时，通过直观演示、巧妙制造悬念、旁征博引等多种方式，在教学过程中培养学生兴趣、激发学生阅读欲望，大胆放手让学生去读、去说。整堂课中，学生的参与度很高，真正做到以学生为主体。 学生在演示竹节人的玩法 小组讨论进行中 三年级王凌锋老师给大家带来了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。王老师准确定位，从复习导入，引出新课，借助表格帮助学生梳理课文内容。整堂课重难点突出，学生感悟良多。 《0的认识》由项丹老师执教，项老师教学语言干净利落，通过有效提问，激发了学生的积极思考，练习形式多样，而且构思新颖，强调了数学的实践性与探索性。 展示课结束后，教务处组织各备课组集中评课，听课的老师们对课堂上的亮点给予了肯定，也发表了自己在教学设计上不同的看法，并对不足的地方提出了建设性的意见。聂红杰校长也亲临现场，他首先肯定了本次活动组织得好，达到了很好的预期效果，同时希望老师们严守课堂阵地、提高课堂效率，不断进取，提高教学质量。