善思善行示范引领共促发展

烈马

——艺体综合部九月工作纪实 在莫旗教育研修中心的工作部署下，艺体综合部九月份以名师工作坊为主要重点，以青年教师基本功训练达标为抓手，以教学常规检查工作为依托，以多学科深度融合研究为突破，围绕美育教学实践中的重难点问题，组织各学科名师工作坊成员及优秀学科教师做好示范、辐射、帮扶作用。 主要作以下工作： 　　一、艺体综合部开展常规督导检查和青年教师基本功达标活动 为发挥党员和教研员的示范引领作用，强化教学常规管理；提高学科教师素质，促进教师专业发展；构建高效课堂，全面提高学校综合科教育教学质量。2021年9月13日始，莫旗教育研修中心艺体综合部四名教研员到东五乡八校开展青年教师基本功达标暨教学常规督查活动。涉及中小学学科有音乐、体育、美术、综合实践活动、信息技术。主要工作有结合青年教师基本功验收工作，重点针对新入职教师进行听课评课磨课，做专题讲座，检查老师的教案、听课笔记、业务学习笔记等，检查集体备课记录，检查其它各类活动的计划和过程性材料及总结，检查教务处对教学工作的管理。督促学校和教师发现问题、解决问题。宣传美育、体育上级政策。多学科深度融合主题教研活动宣传落实，解决小学科集体备课难。对学校学生进行学科抽测。连续持续的对学校和学科教师的问题进行考核和追踪。 听课与检查后，集中向校领导和教师反馈。交流研讨、反馈督查意见。各校校长和分管教学校长带领教务处全员参与。受检教师全体参与反馈会。 教研员们，纷纷表示老师们课让人耳目一新，亮点纷呈，受益良多。肯定了老师们课堂教学中精彩的地方和优点，同时也提出了一些不足和需要改进的地方。 教研员们通报教学常规检查情况，对备课、业务学习、听课笔记等一些普遍存在的现象做了要求，需加强督查，对此次检查工作给予了各校充分肯定，要求学校针对综合科工作加大管理力度，要求各位老师认真反思，积极进取，研教结合，实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的名师效果，提高各校的综合科教育教研质量。并把美育进中考政策宣传到位，宣传多学科深度融合主题教研活动，旨在解决小学科集体备课，促进学科发展的理念。 此次基本功达标暨教学常规督查活动充分发挥了党员和教研员的示范引领作用，搭建了教研教学交流平台，相互促进，共同发展；加大了教学常规督查力度，规范教师教学行为。 　　二、名师工作坊工作 　　1信息技术 　　为打造高效课堂，提高课堂教学的实效性，强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。推进莫旗信息技术名师工作坊成员成长步伐，更好地发挥名师工作坊的示范、辐射作用，9月28日，开展了名师工作坊工作安排和集体备课活动，活动由教研员王国辉主持。 本次活动一：主要围绕开启“青蓝”工程培训计划进行。名师工作坊所有成员分为四组，并将所有中青年教师平均分配到四个小组中，确定了三年培训计划，针对教师学科基本功和常规基本功，课堂教学设计，课堂教学，课题与论文，学科深度融合主题活动、中小学信息技术活动一体化，“信息技术导学工具单”设计等进行了安排和部署。计划通过三年的时间，培养一批青年教师成为优秀的信息技术教师。 本次活动二：集体备课主要分为两个阶段。第一个阶段是成员的自我钻研，根据工作室期初工作安排，工作室成员周环宇老师和王晓强老师根据教学进度分别选择执教编程课《跳舞的小猫》和《神奇的因特网》。他们立足课标，以学生为中心，精心解读教材并形成了教学设计。第二个阶段是集体备课，工作室成员们就两节不同风格的设计围绕活动目标的设定、教学策略的选择、教学重点的凸显与教学难点的突破、导学单的设计等进行详尽地阐述与交流，对课堂中如何贯彻语用、落实语用和切实提高教学实效等提出了改进意见。 此次名师工作坊集体备课活动是为莫旗信息技术“送教下乡”和到呼伦贝尔市参加市级示范课做准备，本次集体备课集众人教学智慧，勾勒了总体的教学脉络，积极探索新的教学理念和新的教学方法，有利于名师工作室更好地前行。本次会议是为莫旗信息技术学科梯队培养教师队伍做准备，为学科可持续发展的储备后备力量。青年教师的思想道德素质和业务素质的提高，关系到莫旗学校和学科的生存和发展。青年教师的培养，是学科教师队伍建设的一项紧迫任务，作为教研员，怎样发挥名师的作用，如何带领青年教师快速成长，为学科发展注入新鲜血液，使学科发展产生新的动力，是我们信息技术名师工作坊的责任和义务。 　　2美术学科名师工作 9月9日，9月16日，美术学科开展了“石景山区志愿服务支教教师送课活动”北京支教教师胡琳琳老师为我旗美术教师现场讲授示范课共两节，分别是《花羽毛的鸟》、《画恐龙》，因疫情原因将于9月27日以线上的形式展示一节录像课《猫头鹰》 　　3体育学科名师工作坊工作 2021—2022上学期体育学科名师工作坊会议于9月24日召开，会议主要围绕开启“青蓝”工程培训计划进行。通过商议，名师工作坊所有成员分为三组，并将所有青年教师平均分配到三个小组中，会议还确定了两年培训计划，针对教师专项基本功，课堂教学设计，课堂教学，课题与论文，“学、练、赛”深度融入体育课堂，体育教学一体化，体育项目思维导图设计等进行了安排和部署。计划通过两年的时间，力争将所有青年教师培养成为优秀的体育教师。 　　三、业务主任评选活动 　　优秀业务主任是学校核心工作的谋划者，教师开展教育教学工作的引领者，学校校长最得力的助手，学校课程建设的研究者，学校教育教学工作的实施者，为发挥他们的示范带头作用，今年莫旗教育研修中心组织各部进行业务主任评选活动。 艺体综合部各学科业务主任评选在常规检查工作中进行。 9月29日上午，因疫情原因，幼儿园开展了线上“优秀业务主任评选工作”。此次活动旨在加强幼儿园业务主任整体业务能力，各园间通过活动能相互取长补短，交流分享，树立学科威信。为公平起见，各位业务主任统一扫码同时进入钉钉群听评课，并在规定时间内把听评课记录上传到钉钉群内，再由艺体综合部全体成员组成的评审组，对各参加活动的业务主任听评课记录表进行打分、汇总。 四、学科特色活动 1.美术学科 　　为进一步传承我国优秀传统文化，领略中国文化的艺术魅力，提高我旗美术教师国画专业技能，美术学科于9月17日开始，开展为期七次的“国画课堂主题教研活动——美术教师国画专业技能培训班”。由北京支教教师胡文生老师授课，参加培训班的教师来自全旗14所中小学，共计18名美术教师。 2.体育学科 　　为促进莫旗体育青年教师专业成长与发展，提高青年教师教育教学能力，全面提升青年教师的综合素质，莫旗“青蓝工程培训”小组分别于9月28、29、30日在钉钉召开了“青蓝”培训工程启动会，名师工作坊三位组长分别针对本学期培训任务做了细致的讲解，并提出要求。三个小组的组长和辅导员都做了详细的培训计划，并分别于计划在学期末开展培训成果汇报会。“青蓝工程”48位青年教师参与培训。名师引领，传递匠心，开研学之风气。青出于蓝，传承薪火，成未来之栋梁。 　　五、读书汇报会 　　莫旗教育研修中心始终提倡全体职工要做全旗教育的领读者，利用假期进行专业阅读，构建合理的知识体系，提升自身的专业素养。新学期伊始，以“改变，从阅读开始”为主题的读书交流会，9月2日艺体综合部全体教研员读书汇报如期而至！ 　　六、教研员赴北京石景山学习汇报交流会 　　9月18日在莫旗教育研修中心三楼会议室召开北京石景山区跟岗学习汇报交流会，艺体综合部两位教研员做了汇报。 教育研修中心—石兰老师《关注教师终身发展，做美术教师幸福工作的引路人》通过此次跟岗学习将更加致力于教师的终身发展，带领美术教师们向同行学习，与专家交流，在不断实践中积累，在积累中提高，在提高中分享，最终能够让孩子们受益一生 　　教育研修中心—孙平辉《学有所思，思有所悟，悟有所行》三年体育教研规划：1.“青蓝工程”培训。2.“名师工作坊”牵头制作思维导图。3.协助指导各校根据建立符合本校的“一体化”体育教学。4.“学、练、赛”深度融入每一节常规体育课堂 　　七、优秀教师的筛选 按自治区和呼伦贝尔市的文件要求，对参加区级基本功技能竞赛和参加市级信息技术示范课的报名老师进行筛选、评选。选出四名老师参加了自治区基本功技能竞赛，一名是小学信息技术，一名是中学体育，一名是中学美术，一名是中学音乐；四名教师参加呼伦贝尔市信息技术示范课；三名教师参加市幼儿园基本功大赛。 按《呼伦贝尔教育局关于开展基础教育精品课遴选工作的通知》的要求，艺体综合部筛选出美术、体育、综合实践活动的三科参加活动。 八、综合学科人员统计 　　由于各校综合学科各科人员变更频繁。由每年一次统计，变一学期一次统计，各学科教研员把专职、兼职、没有任课的学科统计数据，做分析报告。 　　在新的学年里，我们要继承上学年艺体综合部教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进教研工作，做好教学常规检查和青年教师基本功达标，发挥各学科特色。使集体备课经常化，教研活动制度化，网络教研常规化。在集体备课上，运用多学科深度融合主题教研活动，解决综合学科集体备课难的问题，运用智慧力量，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题拿到名师工作坊的教研小组中去研究，透过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。使我旗的综合科教研工作构成自我的特色，走出适合我旗实际的艺体综合教研之路。我们相信没有最好，只有更好！