乌丹第一幼儿园大一班主题活动《有趣的大吊瓜》

颖

送走了炎热的夏天，迎来了缤纷的秋天。 幼儿园秋是彩色的，是有趣的，是美味的。美艳的花池，红红的山楂，绿绿的瓜果都让孩子们陶醉，流连忘返…… 一天，吃过早饭，领孩子们散步的时候，有个孩子突然指着架子上一米多长的大吊瓜问我：老师这个是什么？它好长，好厉害。于是，孩子们众说纷纭，“是长瓜”“是冬瓜”“是大瓜”……带着这样的疑问，我们开始了探索大吊瓜之旅。 调查问卷 　　我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:"幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。"新《纲要》也明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 带着几个小小的疑问，在家长们的帮助下，大吊瓜在孩子们幼小的心灵里发芽了。 画吊瓜 　　带着“问号”离园，又带着“省略号和感叹号”入园。王艺瑶：昨晚我给妈妈画了大吊瓜，妈妈说它可以包饺子、包包子、做汤……由芮佳：它可以做药材。李想：它还可以炖菜，拌菜。李昊轩：它里面的籽可以做成好吃的瓜子。 包尚坤：老师，我们可以摘一个大吊瓜吗?可以呀…… 摘吊瓜 　　纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣爱好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题，从而体验发现的乐趣。 由于吊瓜架子不是很宽敞，所以孩子们分批分工开始了。赵琪：老师，吊瓜好大呀，我一个人抱不动。赵思博：老师，拽不下来呀，太大了！宋浩宇：老师，可以剪呀，我回班拿一把剪子。于昕妍：老师，我不怕沉，我可以抱的动。解敬冉：老师，我可以帮它一起抱。刘一宸：老师，这个吊瓜太厉害了，比我还长还大，哈哈…… 运吊瓜 　　这些小精灵们开动脑筋，想出了一个个好办法。 　　想出办法，就开始实施，小家伙们，不怕脏不怕累，一个个争先恐后。 　　量吊瓜 大大小小的吊瓜终于运回了班级，孩子们七嘴八舌的聊着天，“这个大吊瓜快要比我还长了，到底有多长呢?”张明溪：老师我们可以用尺子量一量。 鞠乐：老师，我想知道吊瓜里面是什么样的? 吊瓜的用途 　　用吊瓜包饺子 　　孩子们品尝着自己亲手包的饺子，你猜她有多开心！ 　　生活处处是教育，幼儿的教育不是单纯的机械化的灌输知识，应该是自主的、能动的、快乐的学习习惯、学习能力和品质的培养。 本次有趣的大吊瓜主题活动涵盖了科学、语言、艺术、社会、数学等领域，孩子通过仔细的观察，认真动脑思考、亲自动手操作、实践，不仅学到了知识、体验了生活，培养了不怕脏不怕累的品质，而且感受到了学习的乐趣，使孩子们更加喜欢幼儿园的生活。