培训促提升 青蓝共成长 ——学院路小学语文主题阅读典型课例研讨培训暨“青蓝工程”启动仪式

黄骅市学院路小学

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又是一年秋风至，最是橙黄橘绿时。9月29号上午，学院路小学多功能厅内举行了语文主题阅读典型课例研讨培训暨“青蓝工程”启动仪式。语文主题阅读培训作为保留曲目已经开展了近十年，对“青蓝工程”而言，如同年三十的饺子——必不可少，从而也培养出了一批批年轻优秀的教师。活动吸引了曾在学院路小学工作过，现在中捷朱胡庄小学任教的李东方老师和她的同事专程赶来观摩学习。活动共分四个环节进行。

领导开场讲话

活动伊始，副校长滕秀艳对年轻教师提出希望，她说：成长的关键因素是内驱力。只要你想，就能在学院路找到成长的方向，希望大家从今天的课例、讲座中汲取知识，为己所用，更希望老师们沉下心来扎根课堂、扎根教学，体验从专业成长到精神成长的历程。

典型课例示范

今天研讨的分别是主题阅读中的经典课型：整体识字课和以文带文课。
首先，于静老师与一年级孩子带来了整体识字课《对韵歌》。课上，书声琅琅、读中识字。老师利用字卡、借助图画、联系生活、创设语境等多种识字方法增加孩子识字兴趣。刚上学不到一个月的孩子们稚气未消，却在老师的引导下回答问题一板一眼，赢得听课老师们的赞许。 以文带文课型由刘吉艳老师和四年级孩子合作完成。把无私而伟大的盘古混沌产生、开天辟地、顶天立地、身化万物的故事演绎得荡气回肠，复沓读、对比读、加动作读等，孩子们在读中感悟，读中升华，读写浑然天成。

“青蓝工程”签字仪式

教科研主任王秀娟首先宣读了《青蓝工程师徒责任书》，对师徒分别从备课、课堂管理、互相听课等方面提出具体要求，明确职责。随后28位师傅与32位徒弟在《“青蓝工程”师徒责任书》上互相签名，师傅结合实际为徒弟制订为期一学期的成长计划，悉心指导。

分组研讨培训

一年级和四年级语文组分别结合课例展开研讨。老师们就所研课例紧紧围绕课型特点各抒己见，勇于表达自己观点，研讨气氛积极热烈。
最后，王秀娟、王晓霞二位主任对整体识字课型和以文带文课型分别做详细解读。王秀娟主任强调学习生字不能脱离语言环境，要字不离词、词不离句、句不离篇，并结合《对韵歌》课例分别从识字方法、特征性环节等方面进行指导。王晓霞主任结合《盘古开天地》教学设计，从单元整合、一课一得、以读代讲、读写联动、学法迁移几个方面阐述了以文带文课型的核心理念及教学流程。 活动虽结束，但“青蓝工程”的序幕刚刚拉开。愿以此为契机，所有语文老师在“主题阅读”教学之路上越走越宽。也希望新教师拨开迷雾，在较短时间内领悟教学模式，快速成长，为学校语文教学注入新鲜血液。