<p class="ql-block"> 为了深化课堂教学改革，提高教学效果。9月29日，下午第四节胡爱香老师展示了一节化学复习课ˉˉˉ《氧气的实验制取和性质》。</p><p class="ql-block"> </p> 备课 <p class="ql-block"> 课前，胡老师精心备课，制作精美课件。</p> 课堂环节 <p class="ql-block"> 课上，胡老师教态自然大方，教学思路清晰，目标明确，语言精炼，有亲和力。</p> 合作交流 <p class="ql-block"> 小组讨论、交流、协作、分享展示，课堂中，胡老师精心“导演”，同学们踊跃展现自我，争着抢着回答问题，上黑板展示。</p> 课堂检测 <p class="ql-block"> 课堂检测环节，分小组、分层次布置任务，充分调动学生的积极性，也充分调动了后进生对学习的兴趣。看，他们个个脑洞大开，思维活跃……</p> 评课 <p class="ql-block"> 课后我们理科组成员对胡老师的课进行了认真点评，并提出了诚挚的建议。</p> <p class="ql-block"> 本节课突显了化学学科的特点，引起了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。教会了学生学习，培养了学生的自主学习能力。</p>