<h1><b>写在前面的话</b></h1> “双减”就这么来了，来得快，力度强。新形势下怎么布置语文作业？是个值得深思的问题。虽然我素来以作业少而著称，但是，那个是真的是题量少而已。怎样才能布置出既有趣又能培养学生娃的语文素养，既能培养语文素养又能让学生喜欢的作业呢？一直在思考，也做过一些尝试。例如，阅读《水浒传》的时候让学生把所读的故事变成绘本；写作课上让学生接龙写诗，针对校园生活里学生关注点高的事件去采访学校领导并撰写新闻稿，都还小有成效。<div>国庆七天，再设计一组作业，试试效果。</div><div>希望能让学生们走出家门，放下手机，看看身边的人和事，赏赏远方的山与川，说说内心的敬与爱。<br><br>以下作业，任选两项来完成。<br><br><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">歌声里的礼赞</font></b></h1><br>国庆节，举国同欢。打开电视收听新闻看看晚会；走上街头寻找变化感受喜庆。想一想，能不能把今日见闻以及内心感受融合在一起，和上你最喜欢的曲子，唱出来，作为祖国母亲的生日礼物？来吧，试一试，用你的歌表达你的爱！<br><br>要求：<div>1、选好曲子，填好词，唱好歌。<br><h1><b>2、<font color="#ed2308">歌词主题内容要积极向上，传递正能量，杜绝低俗恶搞。</font></b></h1></div><div>如果不会写歌，不敢唱的，请看看这两个视频，也许，你会有思路。<br><br></div><div><br></div></div> 1、前方高能！<font color="#167efb">海军版《踏山河》震撼来袭</font> 2、<font color="#167efb">启明版《成都》来啦</font>！ <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">诵读中的深情</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div>何以传情？唯有朗朗读书声。就让我们用声情并茂的读诗声为祖国母亲再献上一份独特的生日礼物吧！<br>要求：<br><h1>1、<font color="#ed2308"><b>读《艾青诗选》</b></font>，挑一首最符合你心境的诗歌，写好<b><font color="#ed2308">赏析</font></b>再<font color="#ed2308"><b>朗诵，</b></font>。</h1>2、注意读音、节奏，配以适当的肢体语言，表达你的情感。<br>3、勤加练习，准备参加国庆节后的班级朗诵比赛。<br><br><div><br></div> 你可以听听咱们学校<font color="#167efb">袁瑛老师的诗歌朗诵作品《丝绸之路》</font>，也许，你会有收获。 你也可以听听咱们同学的朗诵作品<font color="#167efb">《那片沃土》</font>，再来练习。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">评论里的思考</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div>假日的街头巷尾人山人海，游人如织。你会看到打动你的事，感动你的人，当然，也有让人气愤，引人深思的人事出现。针对你所看到的、或亲身经历的某一特定的事件，你能担任一回报社记者，撰写一篇600字左右的评论性文章吗？<br><h1>要求：<b><font color="#ed2308">就国庆假日发生的某一事件，发表你的看法。</font></b></h1>附人民日报的两篇评论，供大家学习参考。 那就让我们快乐过国庆，用高质量的语文作业向祖国献礼！