海原县三河镇中心小学数学教研 <p class="ql-block"> 依据继教网“国培计划(2021)”宁夏回族自治区贫困地区“一对一”小学学段精准帮扶培训项目实施要求,贺兰一小与我校建立教研活动结对帮扶,本学期贺兰一小教师为我校进行送教帮扶。</p> <p class="ql-block"> 27号早上是四年级韩翠竹老师和六年级闵彩环老师的诊断课,也是常态课。下午刘海洋老师,谢潇思老师和桂俐老师以及我们学校的听课老师对这两节课进行了深入细致的诊断、点评,大家各抒己见,从不同的角度畅谈了自己的见解。通过听评课,提升了上课、听课老师的教学水平,更好的为学生的成长、发展服务。</p> <p class="ql-block"> 28号,贺兰一小的两位老师为我校送了两节精彩的示范课。老师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,扎实有效的课堂训练,为我校教师奉献出两堂高水平的示范课,总体可谓精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这是贺兰一小谢潇思老师带来的一节人教版二年级上册第八单元数学广角《搭配》一课。</p> <p class="ql-block"> 桂俐老师带来的是人教版五年级上册第二单元《位置》一课,用数对表示事物具体的位置。</p><p class="ql-block"> 教师们听课的积极性很高,积极参与,认真听、仔细记,对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 两位送课老师课后又开展了主题教研活动(结合课例,集体研讨,交流汇<span style="font-size:18px;">报,梳理总结):严格依据课程标准教</span>学;理解教材编写意图和使用好教材。</p> <p class="ql-block"> 有了前两天的学习,我们又进行了一轮复诊课。五年级的郭卫琴老师带来《位置》一课,用数对确定物体的具体位置,这是一节同课异构课。郭老师能根据乡村孩子的特点,结合实际,备课扎实,准备充分,把常态课上的更有质量。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动贺兰一小的老师和我校老师都做了充分的准备和落实,因而活动开展的有声有色、切实有效,每位数学老师收获颇丰,极大地鼓舞了全校数学老师的教研热情。相信在贺兰一小老师的精准帮扶和我校全体数学老师的共同努力下,我校教学质量会更上一层楼。</p>