高新区实验学校积极落实“双减”政策，在统筹协调各学科作业，严控作业总量的前提下，深研作业设计，在“充分尊重学生认知发展规律，体现层次差异与多元化”的原则下，坚持“以生为本，基础作业提效；因材施教，分层作业提质”的作业设计理念，系统设计符合年龄特点和学习规律的基础性作业以及体现学生个性化发展的分层作业和实践作业。在国庆假期来临之际，各个年级根据不同阶段孩子的特点设计了一份不一样的作业——多元化自选清单作业。 <div><br></div> 根据“双减”要求，一二年级不布置书面作业，我们低年级阶段主要以体验、动手操作、阅读为主。 中年级阶段，作业清单分为必选基础类和实践选做类。实践选做类作业可以根据个人的喜好从中任选取一项自己喜欢的完成。 高年级在必做作业基础上，偏重科技创新和劳动技能方面的选做清单 “双减”政策，让教育回归初心，让学生在丰富、多彩而有温度的假期时光中，全面发展、健康成长!