发掘教学智慧 精致教学设计 ——逸夫小学六年级组赛课纪实

栀子花开

老师

教学

课堂

学生

听课

教师

评课

活动

认真

逸夫

　　秋意渐浓，天渐凉，逸夫教师赛课忙。开学以来我校全体教师以年级为单位，进行了一次热火朝天的赛教活动。本次活动，学校领导高度重视、认真组织，坚持每节带头听课。参赛教师认真备课、上课，积极参与评课，截止今天听课评课活动已经圆满地结束。

　　每位教师都能做到课前准备充分，认真钻研教材，把握重难点，找准教学的突破口，使得教学能够有的放矢、张弛有度。

　　董红霞老师精心设计问题，激活课堂，以学生活动为主，充分调动了学生学习积极性和主动性。解秋艳老师教态自然大方，教案准备充分，重点、难点突出，条理清晰，课堂气氛较好。

　　卢艳老师上课激情饱满，语言有感染力，整个教学过程充满趣味。张格格老师课堂放手让学生学习，为自读课的教学做了很好的示范。

　　雒敏莹老师的课堂让学生充分体验运算顺序的生成过程，从解决问题中获得自信和成功的喜悦。卢婷老师语言幽默有趣，充分关注学生的自主探究与合作交流。

　　胡备歌老师以调查今天本班的出勤率创设情境，激发学生参与课堂的兴趣。罗茹老师关注教学环节的设计，让学生通过自己的观察操作交流等，掌握必需的基础知识与基本技能。

　　李巧燕老师，课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学这一先进的课程理念。康娟老师，课上的扎实有效，可以说是实中求动，动中有新，新中务实，实而有效，环环相扣，水到渠成。

　　高洁老师课堂结构清晰，教学过程流畅，重难点把握到位，课堂调控能力强。

听课中，每位老师都认真聆听，仔细做好听课记录。

　　赛教课结束后年级组及时进行了评课活动，大家畅所欲言，毫无保留的讲出自己的看法，讲课老师虚心听取意见，认真记录各位老师的建议。

　 此次活动为教师搭建了一个自我展示、交流和学习的平台，通过这次赛教大家汲取他人长处，注重改进自己的教学方法、完善教学设计、提高教学水平，丰富了自身知识，为自己的教学提供借鉴，为以后的教育教学活动带来了很大的帮助。