<h1><font color="#39b54a"> 在陕西省教育厅“课堂革命陕西行动”推进中，岐山县五丈原初中被宝鸡市教育局授予宝鸡市首批“作业革命”示范校。9月29日下午，陕西省教育厅基础教育外语教学指导专委会主任委员徐世锋、宝鸡市教育教学研究室主任沈宏军委托宝鸡市教研室正高级教师任军利，赴岐山县五丈原初中开展“作业革命”调研和学生英语学法指导。五丈原初中校长李纪刚、副校长王红军主持活动。</font></h1> 教师报告会 <h1><font color="#39b54a"> 在学校会议室，任老师做了题为《作业革命课堂教学技巧》的报告。任老师是陕西省教育厅基础教育外语教学指导专委会委员、陕西省教育厅中小学校本研修指导专家和宝鸡文理学院兼职硕士生导师。他根据《宝鸡市教育局关于推广应用国家级优秀教学成果开展“作业革命”教学改革的通知》要求，从思维导图式板书设计、赛教课堂的巧学妙记两个方面，别开生面地指导了巧用思维导图解读各学科授课内容、减负增效，助力“作业革命”的方法技巧。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 他列举了语文、数学、英语、历史、生物等学科的优秀思维导图设计和课件，从不同学科特点入手，介绍了板书设计的着力点和注意事项。在对比中把握课堂板书的重难点。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 任老师用图并茂的课件展示了在课堂教学过程中巧学妙记的有效方法。介绍了有效学习的不同模式，学案的设计思路和一节好课的标准。强调课堂要有掌声、笑声和辩论声。教师要设计启迪学生思维拓展的作业，引导学生读通文本后画思维导图，让作业更加灵动，让课堂更加生动，从而减负增效。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 他用自己三十多年的教学教研经验和有效记忆的方式案例，告诉老师怎样形成教学风格、争做教学名师，在课堂中指导有方，主导有度。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 最后，他给全体老师提出建议，变“讲”的课堂为“学”的课堂，教师少讲多听，同学勤议善问，让作业、评价与课堂教学同行。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 校长李纪刚小结了培训会。希望全体老师借鉴经验，用好思维导图，把所学所悟用到自己的教学实际中，有效设计，精心组织，上好日常能上的公开课，上好不寻常的家常课。深入推进作业革命，不断探索实践。</font></h1> 学生学法讲座 <h1><font color="#39b54a"> 在学校操场，全体学生整齐就坐。任军利老师为全体学生作了题为《学习英语方法多，落到实处效果佳》的讲座，校长李纪刚和副校长王红军主持活动。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 任老师讲述了学习英语的四种有效方法。一是微信圈里晒语音，听力作业火起来。二是做好课本的批注，让重点突现。三是画课文的思维导图。四是指导学生用好笔记本，学会抓住遗漏点。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 任老师对英语的学法和技巧进行了细致讲述，并列举了生动典型的课本思维导图实例和学生思维导图圈画批注作品，深入浅出，有很强的可操作性。他用简练的语言概括了学法要点。未来可期，初中得法必提升；开口参与，多听录音练口语；动手乐学，彩色刷书乐趣多；巧绘导图，先说后写长能力。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 同时，任老师用宝鸡市新建路中学等英语思维导图实验班优秀学生学习策略的范例，介绍了英语单词记忆和答题的技巧，讲述了遗忘规律和及时复习的重要性。从做笔记，刷重点、练听力等方面讲解了英语日常学习重点，推荐了英语学习的优秀网站。同学们边听边记，不时传出阵阵掌声。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 讲座结束后，学生向任老师送上鲜花表达感谢。活动持续到晚上八点同学们意犹未尽，向任老师请教英语学习问题和自己的困惑，任老师一一解答，互动气氛热烈。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 全体英语老师与任老师进行座谈，展开英语研讨分析，合影留念。他还走进班级，与九年级学生亲切交流，对学生的英语中考提出了宝贵意见。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 教师的成长，离不开专家的引领。我们将以此次专家指导为契机，实践创新，打磨课堂，优化作业，转变观念，提升效率，从而促进教学质量的全面提升。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">摄影：王彩虹 李凯</font></h1><h1><font color="#39b54a">编辑：张晓哲</font></h1><h1><font color="#39b54a">审核：李纪刚</font></h1>