<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月，硕果盈枝。为全面深化课程改革，提高课堂实施质量和育人水平，促进学科素养落实于课堂教学过程，科学设计，精准实施。承德市小学英语单元整体教学研讨会在丰宁六小圆满落下帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">参加此次研讨活动的有：承德市教育局小学英语教研员吕彦峰老师、滦平县小学英语教研员李会老师、丰宁县政府教育督导室李志新主任、隆化、滦平、围场和丰宁县的领导和老师们。</p><p class="ql-block"><br></p> 前期准备 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">为了此次活动的顺利开展，各校老师在承德市吕彦峰老师和丰宁县张晓敏老师的指导下，一次次的备课、试课、研课、磨课，对每一节课的准备都精益求精，争取做到最好。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月28日活动如期举行，此次活动共分为四项内容：课例展示、课后反思说课、单元整体教学经验分享、专家培训指导。本次活动由丰宁县教体局小学英语教研室张晓敏主任主持。</p> 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">各校老师课前准备充分，课件设计精美，教学设计创新，学生活动精彩，创造出了一个个精彩绝伦的课堂。</p> 反思说课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">课后老师们分别从“单元整体教学与常规教学的不同”、“单元目标综述与达成”、“单元整体教学知识链接”、“单元整体教学六课时如何做到有效衔接”、“针对教学目标的活动设计、实施效果及达成度”以及“单元六课时的亮点和需要改进的地方”六个角度进行了反思说课。她们的反思立足“单元整体教学设计”，打开了视野，为其他老师尝试、探索、感悟英语单元整体教学起到了引领作用。</span></p> 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">随后，张晓敏主任分别从“为什么要进行单元整体教学”、“什么是单元整体教学”以及“怎样落实单元整体教学”这三个方面进行了经验分享。</p> 专家引领 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">最后，吕彦峰老师从“小学英语单元整体教学如何实施”以及“如何更好地挖掘单元主题的意义”两个方面进行了培训指导。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">吕老师阐述了“核心素养观”下的单元整体教学，尤其强调“既要关注教书，更要注重育人”。通过案例分享告诉我们在认真解读文本的基础之上来提炼主题，深究文本背后所蕴藏的文化和育人价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张主任对本次活动进行了总结：经历两天的头脑风暴式的培训，要及时复盘整理和内化，将单元整体教学落到实处。同时她也对后续工作进行了畅想：依靠团队的力量，相信“渐进”的力量，立于一队，辐射全局，着力于行动研究，聚焦单元整体教学，分享经验，集会同行，知行合一，统筹推进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动立足于“小学英语单元整体教学”，通过前期的学习、尝试、探索和领悟，教师们在理论和实践方面都有不同程度的提升。小学英语单元整体教学之路任重而道远，爽秋正当收获时，相信在承德市教育局领导的鼓励和支持下，我们的教学之路定会绽放出更多的精彩。</p> <p class="ql-block">文字：吕云娇 师瑞峰</p><p class="ql-block">图片：魏雯琪</p><p class="ql-block">编辑：师瑞峰</p>