“学习交流,提升自我”东方市高层次人才张强利数学智慧课堂教学研究工作室到海口市第一中学开展教研交流

刘华华

<p class="ql-block">2021年9月29日,东方市高层次人才张强利数学智慧课堂教学研究工作室成员在领衔人张强利的带领下来到海口市第一中学开展教研交流。</p> <p class="ql-block">一、听课活动</p><p class="ql-block">胡良靖老师(2020年获全国高中数学联赛优秀教练员;2020年获海南省高中青年数学教师课堂教学评比一等奖第一名,海口市第一中学“致远杯”一等奖;2019年获海口市高中青年数学教师课堂评比一等奖)在高一(21)班上《函数的最大(小)值》的示范课,胡老师首先从图形导入,得出最大值的定义,在类比的推出最小值的定义;其次,通过判断题加强对定义的理解,并通过例题从函数单调性的证明到最值的求解;最后,通过一道分类讨论的最值问题展开探讨,并归纳分类的三种结果。</p> <p class="ql-block">二、评课与交流</p><p class="ql-block">陈文彩老师(海南省中学学科带头人,海南省中学数学学科课程基地负责人,海南省数学学会理事,海南师范大学研究生指导教师,全国高中数学联赛(海南赛区)优秀教练员,海口一中高一年级负责人陈文彩)</p><p class="ql-block">陈老师主要谈了海口市第一中学高一数学课程规划经验。</p> <p class="ql-block">许清老师(海口市骨干教师,海口市许清工作坊坊主,海口一中德育处副主任)</p><p class="ql-block">许老师主要谈了作为工作坊坊主如何开展教研活动。</p> <p class="ql-block">邓倩老师(全国优质课评比一等奖获得者,海南省省级教学能手,海口市骨干教师,全国高中数学联赛(海南赛区)优秀教练员,海口一中数学组备课组长)</p><p class="ql-block">邓老师主要谈了如何指导年轻教师。</p> <p class="ql-block">张强利老师(海南省“515工程”人才,工作室领衔人)</p><p class="ql-block">张老师首先感谢海口市第一中学给我们这次学习的机会,其次点评胡良靖老师的《函数的最大(小)值》的示范课,最后谈了本次活动的收获。</p> <p class="ql-block">胡良靖老师(2020年获全国高中数学联赛优秀教练员;2020年获海南省高中青年数学教师课堂教学评比一等奖第一名,海口市第一中学“致远杯”一等奖;2019年获海口市高中青年数学教师课堂评比一等奖)</p><p class="ql-block">胡老师主要谈了本节课的设计思路以及个人的成长历程。</p> <p class="ql-block">工作室成员踊跃参与并发言和海口市第一中学的优秀专家、优秀教师交流。</p> <p class="ql-block">三、活动收获</p><p class="ql-block">通过本次活动主要收获有以下三个:</p><p class="ql-block">1.学会如何评课议课;</p><p class="ql-block">2.学会如何研究处理教材;</p><p class="ql-block">3.个人成长目标更加明确。</p><p class="ql-block">最后,相信在市委市政府的大力支持下,在市教育局的正确领导下,在全体工作室成员的共同努力下,工作室未来可期。</p>

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