<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 新的学期已经开启，为了更好的完成本学期的教学任务，语文组全体老师进入到紧张的备战中，希望通过一年的努力最后能喜获丰收，老师们认真对待自己的教学任务，开学伊始就进行了本组的公开课，以此为契机督促我们每个人奋发努力，也让老师们在这个集体中快速成长。</span></p> 《铺满金色巴掌的水泥道》 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 此次公开课是由三年级组语文老师邢兰兰执教《铺满金色巴掌的水泥道》。整节课中，邢老师能认真把握教学重难点，教学环节环环相扣。并且邢老师善用鼓励性的语言，与学生们进行互动。学生们津津有味地读着，快乐地思考着，积极发言，课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 孩子们专注的眼神，端正的坐姿是对知识的渴望，对未来的期待。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在课堂教学活动中，邢老师充分发挥了老师的主导作用，体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 听课过程中,老师们认真记录,细心观察，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 听完课后老师们及时交流听课意见，大家都各自发表了自己的感受和对本节课的优缺点的点评，大家一起研讨教学经验，共同寻找提高课堂效率的有效措施，将教学质量提升落到实处。</span></p> 《爬山虎的脚》 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 接下来我们全体语文老师走进四（1）班语文课堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 符方瑜老师以活泼欢快的律动打开了本节《爬山虎的脚》第二课时。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 符老师通过精心备课，大胆地展示了自己的语文课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的语文课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 精心的备课，饱满的激情，让讲台成为教师展示风采和魅力的舞台。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 符老师思路清晰、连贯，重点突出，语言精炼，整节课孩子们精神集中，上课简直就是享受。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。教研活动的开展，加强了全体教师之间的相互交流和研讨，达到了教研课预期的目的和效果，对提高课堂的有效性起到了一定的推动作用。</span><span style="font-size:20px;">今后，语文组将会继续激情钻研，砥砺前行！</span></p>