“语”我同行，“研”续成长，——记何艳莲老师执教《竹节人》

莲花

秋高气爽，叠翠流金。在教导处和语文科组的组织下，于2021年9月29日下午，我校开展了语文研讨课教研活动。陈育华副校长百忙中抽空参与了这次教研活动。在这次活动中，何艳莲老师以常态课教学为主，认真钻研教材，为我们呈现了别具一格的一堂课。 浸润式课堂 　　随着上课铃响，孩子们端坐在教室里，等待着被知识的洗礼。何老师温声细语的声音带着孩子们悄然进入课堂。 课堂伊始，何老师亮出本节课的教学目标，引导孩子们带着目的去学习。 学生兴趣昂然 　　何老师投石问路，学生涟漪四起，清波漾漾。课堂话语涓涓而流，学子心门徐徐开启。师生互动，亮点频出，生成闪现。精心设计的课堂上，有生呼应如此，心有灵犀，师者一大快事！ 　　40分钟不知不觉在孩子们沉浸式学习中结束了，虽然这节课结束了，但看得出来孩子们依然意犹未尽。 点评字字珠玑 　　课后，方楠主任、高年级备课组长、以及教师代表从教学内容、教学方法、课时设置等方面对这节课进行点评，指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的总结，这让每位教师都受益匪浅。 　　这次研讨课活动已落下帷幕，但唇齿边还留有精彩课堂的余味。研讨课的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为老师创造了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信接下来的我们将会继续砥砺奋进，遇见最好的自己。