<p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。为进一步推进高效课堂，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的成长，新学期开始，西贺学校举行了高效课堂公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 董雅睿老师的《初步认识多边形》</b></p> <p class="ql-block"> 董老师精心设计了每个活动环节，环节的衔接比较自然，并能根据学生年龄特征将呆板无趣的练习变得更加生动、有趣。学生兴趣浓厚，都能积极主动参与到学习中，与新课标中要求能让学生积极主动参与到学习活动中的思想相一致。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 闫笑老师的《point to the door》</b></p> <p class="ql-block"> 闫老师讲授的是《Point to the door》这一课。一首《Good morning》开启了轻松愉快的英语课。整节课教学方法灵活多样，通过图片教学，歌曲教学，让孩子做动作，发指令等方法操练本节课重点句型。闫老师教态自然大方，语气亲切温和，课堂充满趣味。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 张海平老师的《将相和》</b></p> <p class="ql-block"> 张老师的这节语文课，教出了自己的特色，以“和”为重点，逐渐引领学生体会到了爱国之情。将一篇文章长文短教，教师教学基本功很扎实，教学方法多样化，也采取了很多有效的教学手段，目标明确，达到了很好的效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 裴丹丹老师的《灯光》</b> </p> <p class="ql-block"> 裴老师用合作探究的学习方法，让学生通过小组合作的方式，主动的去探索课文中蕴含的内容，意境和思想！课堂气氛活跃，紧抓教学目标！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教研活动</b></p> <p class="ql-block"> 课后，吴宾辉校长带领听课教师进行研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了他们的不足和应改进的地方，为他们提出了好的建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p>