<p class="ql-block"> 数学之美，美在严谨，</p><p class="ql-block"> 数学之美，美在规律，</p><p class="ql-block"> 数学之美，美在想象，</p><p class="ql-block"> 数学之美，美在变化。</p><p class="ql-block"> 从1234开始规书写之范，展数学之美！</p><p class="ql-block"> “一点成一字之规，一字成终篇之准。”数字的规范书写，是小学数学良好学习习惯养成的重要组成部分，是小学数学中不可忽视的一项常规要求，更是小学生数学素质的题中之义。按照学校统一安排，9月28日，徽县实验小学一年级10班开展了以“规书写之范，展数学之美”为主题的数字书写比赛，旨在培养学生良好的学习习惯和书写规范，促进学生养成严谨认真、一丝不苟的学习态度。</p> <p class="ql-block"><b> 精心准备 我们是用心的</b></p><p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”。为了保证比赛的有序进行，亲爱的老师精心为孩子们准备了书写卡。比赛开始之前，老师提前给孩子们逐一排了号，并且按号发了书写卡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b>参与比赛，我们是认真的！</b></p><p class="ql-block"> “用笔在心，心正则笔正”。同学们对本次比赛表现出极大的热情，比赛时认真书写，无比投入。看！孩子们在比赛中，全神贯注，坐姿规范，看他们认认真真的神态，完全沉浸在自己的书法大世界里！一个个规范，美观的数字、符号从他们的笔尖倾泻而出，我们仿佛可以看到一位位小小书法家走入数字的殿堂！</p> <p class="ql-block"> <b>活动评比，我们是公正的！</b></p><p class="ql-block"> 比赛结束后，为保证评选的公正公平，教师组织家委会成员及家长代表进行评价，家委会成员和家长代表结合书写要点、书写格式、卷面工整等综合要求，集体讨论并民主评选优秀书写作品，真正的展现了活动的公平、公正、公开！</p> <p class="ql-block"> <b>获得奖励，我们是谦虚的！</b> </p><p class="ql-block"> 以活动促书写，以比赛促进步。获奖的同学将会“百尺竿头，更进一步”，未获奖的同学更将“再接再厉，迎头赶上”。总之，通过活动和比赛，孩子们的书写兴趣进一步被激发，书写状态得到了持续发展，书写能力得到了明显提升！</p> <p class="ql-block"> <b>作品展示，我们是最棒的！</b></p><p class="ql-block"> “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这些美观规范的作品不正是同学们坚持对自己严格要求所取得的沉甸甸的果实吗？下面让我们一起来欣赏他们的作品吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一生幸福。此次数字书写比赛，不仅激发了孩子们对于数字书写规范化的认识和兴趣，培养了严谨认真的书写态度，也让他们走好了数学之旅的第一步。千里之行始于足下，孩子们将从这里开始领略数学的规范与奥妙，开启数学世界的神奇大门！</p>