集体备课凝智慧,共同研讨促成长——第三实验小学综合组教研活动

之七

<p class="ql-block"> 为进一步提高教师教育水平,切实能在“双减”的大背景下精简提质,促进课堂教学的精准高效,让每一节课落地有声。9月29日上午鸡泽县第三实验小学综合组进行了集体备课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次综合组备课分英语组、音乐组、体育组、美术组。每组教师先说教材、说教学流程,同组教师提出修改建议,并针对教学的难点问题进行讨论,达成共识。各组师通过相互借鉴,相互启发,不仅优化教学方案,实现资源共享,更提高了课堂教学实效。</p> <p class="ql-block">  每一次交流都是思想的碰撞,而富有成效的交流正如一束光,照亮生命,推动教学的有的放矢。</p> <p class="ql-block">美术教学课件</p> <p class="ql-block">英语教学课件</p> <p class="ql-block">音乐教学设计</p> <p class="ql-block">体育教学设计</p> <p class="ql-block">  静下心来备课,潜下心来教研。每一页满满的课件和教学设计都是我们上课的底气。</p> <p class="ql-block">  本次集体备课活动,既是思维的碰撞,又是教师专业知识水平的又一次提升。一线教师唯有在新学期做到有”备”而来,才能“备”有所得,“研”而有效,“研”有所获,真正促进有效教学。</p> <p class="ql-block">编辑:边淑娴</p><p class="ql-block">审核:张力翠</p><p class="ql-block">监制:栗若飞</p>

教学

备课

教师

课件

教研

课堂教学

集体

设计

综合

碰撞