<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“我从哪里来”对孩子来说既神秘又好奇，为什么每一个“我”都不一样？为什么爸爸妈妈也是各种各样的…随着年龄的增长，中一班的孩子们对生命的起源和孕育表现出前所未有的好奇与兴趣。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，成人要善于保护幼儿的好奇心和探究欲望。基于孩子们的问题，我们开展了“我从哪里来”的班本课程，一起来看看孩子们的探究之旅吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">集体讨论</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我从哪里来？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">琪琪：“妈妈说是从垃圾桶里捡来的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">昕昕：“我是从妈妈肚子里出来的，妈妈肚子里很舒服。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">睿睿：“我是爸爸生的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">涵涵：“是从医院里出来的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">泡泡：“是鸡蛋里变出来的？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">轩轩：“不对，是爸爸妈妈生的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">.............</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我们到底从哪来的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小宝宝在妈妈肚子里怎么长大的？小时候爸爸妈妈为我们做了哪些事情呢？针对孩子们的这些问题，我们一起设计并完成“我从哪里来”调查表，看看你们的探究过程吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小朋友们，你们觉得小威像什么呀？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">像一个小蝌蚪</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">像人的脸</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">像小人</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">像小青蛙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我们要学一学小威怎么游泳的</span></p> 孕育生命过程 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">徐老师的肚子里是什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">杭杭：“是吃多了太胖了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">子宸：“肚子里有个球。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">昕昕：“有个宝宝”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">彬彬：“衣服穿太多了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我们来摸一摸、听一听吧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">原来徐老师肚子里有个宝宝呀，他（她）出生之后是公主还是王子呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">从绘本中孩子们了解到 “一颗受精卵”到“婴儿呱呱落地”这一段时间不同的变化，原来我们都是从妈妈的肚子里生出来的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通过这次活动，孩子们大概了解到孕育的过程是非常奇妙：一颗圆溜溜的受精卵，住在一个叫做“子宫”的小房子里，慢慢地长出了小手、五官，最后发育成一个完整的胎儿。</span></p> 孕妈初体验 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在游戏“我做孕妈妈”中，孩子们体验妈妈怀胎十月的辛苦，萌发孩子们对妈妈的感恩之情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">好难呀🥺</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">肚子大弯腰可真不方便</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">带着“宝宝”睡觉</span></p> <p class="ql-block">不能碰到肚子哦,小心翼翼的保护着😃</p> <p class="ql-block">吃饭都吃不了了🥺</p> 我的成长足迹👣 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好表现。”根据孩子对生命起源的兴趣和疑惑，从阅读绘本了解婴儿的诞生过程到亲身照顾“球宝宝”，孩子们感受到了生命的可贵与照顾生命的不易。通过本次活动，孩子们形成了最初的、科学的生命观，教师保护孩子的好奇心，把生命教育、情感教育融入爱心、责任感等更高层次的培养，在自主活动中促进了孩子的身心健康发展。</span></p>