【课堂常规】强化课堂常规,有效落实“双减”

重庆市綦江区通惠小学

<h5>——綦江区通惠小学2021-2022学年上期一日常规展示活动</h5> <h3 style="text-align: left"><span style="color: inherit;">  为切实推进“双减”政策及落实“五项管理”,</span>真正做到减负、提质、增效,必须充分发挥课堂主阵地的作用,全面提升课堂教学效率,打造高效课堂,着力培养学生的综合素养。綦江区通惠小学于开学第二周和第五周在风雨操场特举行1-6年级一日常规展示比赛,以赛促训,并加强班级间的学习与交流,从而优化课堂常规,有效落实“双减”。</h3> 本次比赛由綦江区通惠小学行政领导及年级组长组成评委,本着公平、公正、公开的原则现场打分,以班级为单位,以课堂教学为组织形式,展示学生的课前准备、师生问好、课堂问答、读书习惯、写字姿势、收发作业、下课路队、保持清洁等一日学习常规习惯。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【小荷才露尖尖角,课堂常规我最棒】</span></p> “良好的习惯是成功的保证”,为了让一年级新生走好小学第一步,养成良好的学习行为习惯。2021年9月10日上午,在风雨操场上举行了一年级新生一日常规展示比赛活动。 课前,一年级的萌娃们在老师的指引下,根据课程安排,做好充分的课前准备:书本文具摆放整齐划一,上课歌朗朗上口深入人心。 <h5>  上课了,头正身直脚放平,双手叠放课桌前。正确的坐姿,让课堂更有精气神。</h5> <h5 style="text-align: center;">  小手,放好;小腰,挺直!</h5> <h5 style="text-align: center;">听!我的读书声音多么洪亮呀!</h5> <h5> 上课时:要发言,先举手,老师同意才开口!同学讲,认真听,比比谁 最专心!</h5> <h5> </h5> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【少成若天性,习惯成自然】</span></p> 一年级的小朋友们为本次比赛开了一个好头,接下来就轮到二至六年级的哥哥姐姐们上场了。在平常的学习生活中,课堂常规已内化于他们的心,外显于他们的行为。让我们来看看他们精彩的表现吧! 入场有序 <p class="ql-block">  各班匠心独具,各展风采。学生们以饱满的精神状态安静有序地入场。</p> <h5 style="text-align: center;"> 整队准备入场</h5> <h5 style="text-align: center;">各班值日生向主委会汇报</h5> 入座安静真是好,课前准备要记牢;书本文具摆整齐,静等老师把课上!<br> 上课有度 课堂伊始,师生微笑着互致问候。整齐的问好,求知的目光,朗朗上口的读书声,踊跃的气氛,点燃了课堂,也让我们充分感受到孩子们的成长。 <h5 style="text-align: center;">各具特色的课前三分钟</h5> <h5 style="text-align: center;">师生问好</h5> <h5 style="text-align: center;">师生互动,吐字清晰,声音洪亮,回答完整。</h5> <h5 style="text-align: center;">  我专心听讲!我举手发言!我认真回答!</h5> <h5 style="text-align: center;">传作业,有礼貌;双手递,双手接!</h5> <h5 style="text-align: center;"> 军人一般的坐姿,我是文明的小观众!</h5> 读书有道 古人云:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”读书时,孩子们头正、肩平、臂开、足安,双手捧住课本下三分之一处,课本向外自然倾斜,眼睛离课本一尺远。 <h5 style="text-align: center;">双手端书,声音响亮。</h5> <h5><br></h5> 写字有范 孩子们写字的过程中,背着朗朗上口的口诀:拇指、食指——捏着,三指、四指——托着,小指往里——藏着,笔杆向后——躺着,笔尖向前——斜着。 <h5>   一笔一划,工工整整写好中国字;一言一行,端端正正争做最美中国人。</h5> 下课有礼 最后是下课整队的环节,孩子们起立并自觉地将椅子放至课桌之下,清捡地上的垃圾,依次鱼贯而出,悄无声息地进入自己的队列,整个过程行云流水,秩序井然。 <h5>  听到下课指令响,书本文具摆放好。不忘问声老师好,安静有序下课去。</h5> <h5 style="text-align: center;">袁攀副校长对本次活动进行了总结。</h5> <h5><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">  </span></div><div style="text-align: center;"> </div></h5> <h5 style="text-align: left;">  杜寒梅主任宣布本次比赛获奖班级,学校领导为获奖班级颁发奖状。</h5><p class="ql-block"><br></p> 本次比赛增强了孩子们的班集体荣誉感,进一步强化了他们的规则意识、秩序观念。通惠小学通过优化学生一日常规,必将全面提升课堂教学效率,为打造高效课堂奠基,从而助推学生综合素养的提升,让“双减”政策与“五项管理”在通小真正落地,切实办好人民满意的教育。 <h5>策划/袁攀 杜寒梅<br>文字/ 何沁桃<br>图片/刘莉 何沁桃<br>编辑/刘 莉<br>审核/文成碧 罗友财<br>签发/刘德锐</h5>

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