“安全护航，'救'在身边”——武汉外小联合亚心总医院急救技能系列课程

毕业季

健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是武汉外小德育“健体·育心”课程的重要部分。 　　近期，在党中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》中，心肺复苏和急救知识被纳入学校健康教育，急救知识被纳入基础教育相关课程。 为贯彻落实国家政策，提升师生健康危机意识，武汉外小携手武汉亚心总医院，在校“健康周”德育系列课程中，为六年级学生打造了一场心肺复苏急救技能课程，帮助师生习得急救技能知识，做好自己和身边人的健康监护。 　　心肺复苏术（CPR），是针对各种原因引起的呼吸和心跳突然停止所采取的一系列规范有序的抢救措施。为此，武汉亚心总医院派出了五位护理部的资深医师，精心准备适合六年级小学生知识水平的教学内容，提前到达报告厅，为此次课程做好相关硬件准备。 医师讲解互动答疑 　　护理部医师细致讲解CPR心脏复苏术的具体流程，并在相关关键环节提醒小学生应该注意什么，不可贸然抢救。 　　医师的精彩讲解点燃了孩子们的求知欲，对于略显深奥的CPR心脏复苏术，孩子们既好奇又兴奋，纷纷举手想要和医生进行进一步的交流。 牟宇心： “如何清理口腔异物？” 朱马可：“一个循环中心肺复苏与人工呼吸的比例是多少？” 　　王智扬：“义齿是什么？” 亲身示范实践出真知 　　报告厅上，护理部医生向孩子示范心脏复苏抢救中的规范动作，手把手指导其中的细节之处，如膝盖应垂直跪在地板上，耳朵和口腔应该成一条直线垂直于地面等等。 　　这样严谨细致的教学态度也感染到了在场学生，孩子们听得仔细，学得认真，想得深入，意犹未尽！ 考核课程全员通过 　　课程学习不仅要重视过程，也要学习效果与质量作为评价手段。因此，每个学生在专业医师的评测下，进行心肺复苏术规范流程实践展示。 　　模拟抢救环节，纠正不规范动作，细致讲解…… 技能get 满满自豪感 　　德育活动一方面通过实践体验为之提供积极反馈，另一方面通过课后反思、解读向纵深化发展，课程虽结束，但孩子们的学习仍在继续，六年级各个班的孩子以小随笔、小报、vlog形式表达自己的体会。 一堂小小的急救课程，不仅让孩子们明晰规范的急救步骤，更引发了孩子们对生命的感悟，对医者仁心的深入理解…… 明生命健康课程的重要性 小身体，大能量 细节决定成败 医者仁心，向白衣天使致敬！ 　　小技能，大课程。虽只是一场以心脏复苏术为主的技能通识课，但在当前健康中国的大背景下，对于刚刚经历过全城抗疫的孩子而言，这是一场生命教育课程，明医学进步能为人类带来福祉，明生命就是在和时间作斗争，明生死存殁于一线之中，明医者仁心，帮扶他人也是在为自己创造新的生命价值。