名师引领，教研相长——青岛市初中美术学科课堂教学研讨活动在平度市兰底中学顺利举行

不忘初心

美术

老师

平度市

手工

备课

教师

学生

教研员

青岛市

引领

　　2021年9月29日，以“多元教学策略推进美术学科核心素养有效提升”为主题的青岛市初中美术学科教学研讨活动在平度市兰底中学顺利举行。本次教研活动由平度市美术教研员陈希功老师主持，出席本次活动的有各区市美术教研员、两位出课教师以及平度市全体初中美术教师。

一、名师引领，课例展示

本次活动内容是青岛市名师开放课的课堂教学展示。共出示两节示范课，分别是平度市兰底中学于娜老师的《凝练的视觉符号》和胶州市第十中学张向荣老师的《手工书设计》。

　　于娜老师的《凝练的视觉符号》一课以东京奥运会的快闪小视频导入，充分调动了学生的主动性和积极性。她结合本单元主题《富有活力的运动会》展开教学，以运动会标志为主线采用逐步推进的方式，通过追忆标志、观全貌，品经典、探创意，找方法等几个环节引导学生打开设计思路。在课堂上，她注重游戏互动、示范讲解以及多元点评，将小组探究、组内研讨运用的淋漓尽致，并将理论与生活紧密联系，引导学生学以致用，在层层深入中浸润“美育”意识。

　　张向荣老师的《手工书设计》一课运用回顾导入的方法引导学生加深对书籍的种类及结构的理解，在此基础上她循序渐进的将学生的视线引入到现代手工书的设计中，用多个微视频清晰地展现了立体书造型的神奇魔法，同时现场重点演示了多种立体造型的技法，在她的引领下，学生们共同探究学习手工书的设计要素、构成原理、和制作方法，并以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。而张老师自己制作的精美的手工书范例也助推了学生们的探索欲。

二、集体备课，交流提升

课例观摩后首先由胶州张向荣老师作为授课教师代表就备课、磨课、上课等方面做了分享交流，提出了自己对于本课教学过程和方法的思考及探索。

　　然后，由与会的四位平度区美术教师贾妮妮、李茜、刘贝贝、韩玲老师进行了现场探讨和点评，在交流互动中共同探究美术课堂的艺术生机。

最后，由平度市美术教研员陈希功老师做出精彩点评并为在座的老师们提出了宝贵的建议。他指出，老师们要加强美术课程标准的学习和研究，为自己的教学提供有力的依据；他鼓励与会的老师们回去后继续进行磨课，进行深挖掘，将课堂精华吸收变成自己的东西，认真备课，积极开展以活动为线索的集备活动；另外，希望老师们加强基本功的训练，从备课、绘画、手工制作等多方面提高自己的水平，更好的服务于美术教学。

　立足艺术课堂，聚焦学科核心素养，青岛市美术教育以“大美育观”为引领，不断探索，创新求变，以美育人。本次活动的开展为教师们搭建了一个展示、交流的优质平台，在实践交流、专家引领的过程中，促进美术老师要不断地思考与研究，不断磨练与提升，对新课程理念和有关问题进行更高层次的、更加发散的思考，全体美术教师将不忘初心，坚守教育理想，逐梦前行。