<p class="ql-block"> 教学常规是学校管理之根，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为了进一步强化学校教育教学常规工作，向精细管理要质量。9月28、29日，翠桥学校对语文、数学、英语、科学学科的教案、作业进行了深入细致的检查。</p> <p class="ql-block">一、精心准备</p><p class="ql-block"> 一排排、一摞摞的作业本，老师们的精美教案整整齐齐的摆放在桌子上。</p> <p class="ql-block">二、查看评价</p><p class="ql-block"> 翠桥学校石文学校长，郝丽副校长亲临各学科的检查评比现场，与各学科教学主任，老师们一起用心查看。看，他们的样子多美！</p> <p class="ql-block">三、优秀教案展示</p><p class="ql-block"> 老师们的教案字迹工整，教学环节清晰，且能用红笔进行重点内容的勾画圈点。很多教师的教学过程详细，重难点把握准确到位，体现教法学法。教学过程清楚，层次分明，课后反思及时详细。</p> <p class="ql-block">四、精美作业展示</p><p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效的布置作业和批改作业，有利于调节改进教学环节，巩固教学效果。</p> <p class="ql-block"> 五、交流分享</p><p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，在检查中发现亮点，找出不足，在交流中分享学习。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">精心的备好每一节课，细心的批改每一份作业，耐心的培育每一株幼苗，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！ </span> </p><p class="ql-block"> 本次我校教学常规检查突出了教学工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次教案、作业展示评比，我校教师能够取人之长，补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！</p>