<p class="ql-block"> 为深入贯彻国家“双减”政策，进一步落实好教育部“五项管理”的要求，切实减轻学生作业负担，培养学生良好学习习惯，深化养成教育，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，营造相互学习、共同提高的良好氛围，史官中心校在本周进行作业检查并举行优秀作业展评活动。</p> 作业检查 <p class="ql-block"> 作业检查由教导处牵头组织，关小芳副校长、教研组长与各学科两名教师代表共同参与。检查覆盖语、数、英学生作业，采取教师自查，教研组长细查，学科教师代表全面查的三级检查模式进行。</p> <p class="ql-block"> 郭校长深入一线调研学生作业</p> 优秀作业展评 <p class="ql-block" style="text-align:center;">不登高山，不知天之高也，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不临深溪，不知地之高也，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不观优秀，不知学无境也。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次展评活动本着“检阅、欣赏、交流、促进,共同提高作业质量和批改质量”的原则分为：“班级推评”、“学段展评”，每班民主评选10本语、数、英优秀作业分学段进行全校展评。</p> 展前教育 我看我成长 <p class="ql-block"> 优秀的作业，不仅体现了学生认真学习的态度，也折射出学科教师在作业设计上的独具匠心。</p> <p class="ql-block"> 在参观的过程中，同学们被那一本本页面整洁、正确率高的作业所折服，赞叹声此起彼伏:“作业写的太好了！”“哇，我要向他学习！”“耶！这本作业是我的。”</p> 有“迹”可寻 <p class="ql-block"> 常规检查促教学，作业展评立榜样，展示时精彩呈现，反思后不断改进。本次教学常规检查及优秀作业展评活动，进一步发挥了优秀作业的示范带头作用，同时也提高了我校教师作业批改的规范化意识，真正实现了“以查促研，以展促学”的目的。</p>