传唱经典，浸润童心——“诵读经典诗词传承中华美德”经典古诗词诵读表演活动

柠檬吞噬者

中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶；中华古典诗词是中华民族几干年审美意识和价值观的积淀；中华古典诗词像海，她藴积深厚而壮阔波澜；中华古典诗词像山，她深邃凝重而意境深远。一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼；一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。 　　一直以来我校致力于建设书香校园，熏陶传统文化氛围。每年中秋的诵读比赛便是其中浓墨重彩的一环。 中秋诵读比赛既弘扬中华民族优秀传统美德；还营造文明祥和、健康和谐的书香校园；更能丰富学生的校园文化生活，展示学生良好的精神面貌。 　　经过紧张的排练，我们终于迎来了比赛的日子！ 　　本次活动邀请到苏小莉副校长、王玉兵主任、金坚主任、杨柳副主任莅临现场。 　　活动伊始，苏小莉副校长致辞，祝愿孩子们与经典为伴，润泽精彩童年。同时，宣布活动正式开始。 　　皎洁的月光洒满窗台，微微的和风缠绕身旁，抬头望那一轮满月，不禁感慨万千。就让我们驻足停留，聆听二（3）班小朋友同唱千古中秋经典诗歌的《静夜思》，再次体味这亘古不变的情韵。 　　皎洁的月儿东升西落、阴晴圆缺，盈亏变化间蕴含多少浪漫，多少哲思？辛弃疾在《木兰花慢》留下了饱含探索精神的思辨，二（10）班小朋友们用童年天真的嗓音将月儿蕴藏千古的浪漫轻轻吟唱。 　　第三个节目是由二（1）班表演的《水调歌头》。曾经照亮过唐诗、宋词的那一轮月亮，今天又重新照亮玉沙的小朋友们。不变的不止明月，还有亲朋好友间永远的牵挂。 　　千百年来，古人望月抒怀之作，世代不绝。明月，承载着世间道不尽的温情与思念，我们吟咏着它，在花前月下诉说那翻涌的回忆与传奇…… 第四个节目是二（8）班为大家表演《古朗月行》《嫦娥》。两首久负盛名的望月抒怀之作，由小朋友们童声演绎，更别具一格。 　　中秋的月亮最圆最亮最美，皎洁的月光下，吃着月饼，遥望月亮，浮想联翩，孩童们戏灯玩闹，大人们举杯邀月，一幅多么热闹的中秋赏月图，瞧，这幅图画跃出纸面，化作二（2）班的小朋友们，真的向我们走来了！ 　　“举头望明月，低头思故乡”是李白的乡愁；“情人怨遥夜，竟夕起相思”是张九龄的幽怨； “海天悠，问冰蟾何处涌？是《牡丹亭·》的凄美……而丙辰年中秋夜，东坡先生酩酊大醉，忽抬头看得一轮明月，又会抒发怎样的情思呢？且听二（5）班小朋友深情诵读《水调歌头·明月几时有》。 　　八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘;我国从古代就有赏月的习俗，还有许多美丽的传说，比如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。李白的诗词想象丰富，想象的类型也是多种多样。他曾经回忆自己儿时对月亮的最初认识，写下名作《古朗月行》。二（4）班的表演让我们乘着童声的翅膀，飞到九天之上感受月亮的神奇美妙。 　　《望月怀远》是二（9）班小朋友们送给我们的一份惊喜。在甜甜的嗓音中，我们仿佛感受到夜的静谧，拾起海上的月光。 　　二（6）班小朋友《一剪梅·中秋元月》《月儿圆》《秋思》连续三首词、歌、文，带来天上月圆、地下家圆、千秋国圆的美好祝愿。 　　月亮是诗，星空是画。月是中秋分外明，我把问候遥相寄；皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆。二（7）班小朋友通过诵读、歌曲等方式表演了唐代诗人王建的《十五夜望月》。 　　表演完后，王玉兵主任点评各班级表演。着重肯定了老师们组织节目的精心构思，家长们的积极配合，和孩子们努力展示最美好的自己。同时王玉兵主任鼓励小朋友们学习古诗文，体味古诗朗诵的美好。 　　月是期盼，月是牵挂；月是幻想，月是浪漫。 月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是情怀。 比赛的最后，王玉兵主任为获奖班级颁奖，苏小莉副校长为获奖指导老师颁奖。 　　伟大的诗篇照耀金色的童年，清脆的童声点缀馥郁的篇章。年幼而澄澈的心灵，一路书香，一生受益。 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌； 吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 愿中华诗文艺术之花永远芬芳， 愿五千年文化美德永久传承。