<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">✨故事时间:2021年11月16日</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">✨故事地点:户外活动场地</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">✨故事主人公:蔡雨萱👧</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">✨故事作者:木尼热👩💼</span></p> 背景 <p class="ql-block">💫冬日的暖阳☀️，组织孩子们来到户外活动后，孩子们飞快的去选择自己喜欢的脚踏车🚴♀️，开始了骑行之旅。</p><p class="ql-block"> 💫 骑自行车提高幼儿动作的灵活性，协调性和平衡性，促使幼儿身体两侧肌肉力量和协调发展。</p><p class="ql-block"> 💫培养幼儿互助，友爱，勇敢，合作的品质及能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 注意 <p class="ql-block">💫你骑着小车来到我面前高兴地说：老师快看我可以从这里骑下去。原来你把小车弄到了走廊上，从走廊的坡道上骑下来。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 💫 师：哇！🤩这么厉害，我可不敢。</p><p class="ql-block"> 💫 小朋友听到我们的对话后纷纷表示：我可以、我可以.....几个小伙伴们都加入到了挑战中。</p> 一、排队骑车🚴♀️ 二、互相帮助👬 <p class="ql-block"> 💫上坡的时候骑不上去怎么办？</p> 三、看谁的车最快😋 <p class="ql-block"> 💫你们召唤了在玩纸球的小朋友来观看你们的比赛🥳</p> <p class="ql-block">💫小宝贝们在为你喊加油💪</p> 识别 <p class="ql-block">💫 一、你跟几个小伙伴们自发有秩序的排成一排，一个接着一个骑下去，你指挥到：都要排好队。</p> <p class="ql-block">💫 二、你自己推也感觉到吃力时，向后面小葡萄请求帮助，排在上面的小朋友也过来帮忙拉你一把，就这样在大家的帮助下，你终于骑了上去。</p> <p class="ql-block"> 💫三、在活动中你有非常好的组织能力和领导能力，在小伙伴不知道下一步怎么玩的时候，你带着他们一起进行了比赛，在游戏过程中你会会调动自己的知识、经验，而小朋友之间的差异表现会引发相互模仿学习，双向促进幼儿逐步形成积极的社会行为 。而角色游戏依照幼儿的兴趣、意愿、经验进行，在这种轻松愉快的心理活动环境，激发了幼儿交往的积极性和主动性。</p> 回应 <p class="ql-block"> 💫 一、<span style="font-size: 18px;">提供丰富的游戏器材——</span>在游戏过程中出现了很多自行车有故障，需要在后跟家长沟通交流为宝宝们提供更好的游戏材料，我们作为幼儿教师首先要尊重幼儿的人格和权利，尊重他们身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体差异，力争促进每个幼儿富有个性的发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">💫 二、增加游戏难度——《纲要》中也指出了:“教师是幼儿学习的引导者。”所以幼儿在户外游戏时是离不开教师的支持和帮助的。在游戏活动中既能促进自身动作、思维、意志等方面的发展，同时又能培养他们的自主性和创造性，所以在下次活动过程中适当的增加游戏难度，让他们自己动手去找材料建构斜坡，因为他们感受到把车抬上去都非常的累。</p> <p class="ql-block"> 💫三、创设良好环境——在游戏过程中发展宝宝们因场地太小，互相撞到的情况，在户外游戏空间的规划上，应考虑体育游戏区域和非体育游戏区域的设置，将较大的户外活动区域根据活动需要和幼儿的身心发展特点进行分割。</p> <p class="ql-block"> </p> “哇”时刻🤩 <p class="ql-block">💫 可是挑战却遇到了点小问题——“堵车”，你跟小朋友们体验到从坡道骑下的快乐，越来越多的小伙伴都一股脑的把小车从坡道上推上去，秩序越来越难维持了。</p> <p class="ql-block">💫三、你终于忍不住了......因为一开始是从斜坡上去，从斜坡下来，加入的人越来越多，上坡的小朋友挡住下坡小朋友的去路，你急躁地说：你们从台阶上上，不要在这里上，都挡住了。</p><p class="ql-block">💫 说完，就带领小朋友从台阶上上去了，老师十分佩服你的组织和领导能力，我非常的惊讶以及开心🥳</p>