送教促交流，互助共成长——晋中市送教下乡示范小学语文活动点掠影

轻舞飞扬

“碧桂丹枫秋意爽，共同把酒话教研。”在这个洋溢着丰收喜悦的金秋时节，为发挥名师的引领、示范作用，更好地搭建城乡教育联系，缩小城乡教育发展之间的差距，促进教育均衡发展，晋中市于9.27、28日开展了中小学特级教师、学科带头人、骨干教师和名师工作室“送教下乡”活动。左权县示范小学承担小学语文的活动任务。 　　示范小学高度重视此次送教活动，在学校教研室的组织下，示范小学全体语文教师以及盟区校的部分教师参加了这次活动。 课堂教学 　　本次活动以“探讨教学模式，打造高效课堂”为目的，以同题异构形式针对上课、说课、观摩、互动研讨的流程开展活动。本次讲课的课题是《慈母情深》。 　　示范小学连晶雅老师教态亲切自然，教学思路清晰，注重学生质疑能力的培养，学习方法的引导，教学方法新颖，教学目标明确，教学效果非常理想。 　　示范小学侯淑敏老师的课堂自然真实，她精湛的教学技能,灵活的教学方法,准确的讲解,优雅的教态和良好的课堂组织能力,不仅很好地与学生进行了有效的互动,自然流畅的课堂节奏,还给听者留下了深刻的印象。 　　麻田中心学校的王海霞老师所展现出的精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力令听课老师们叹服，高效地与学生进行了有效互动。 　　 第四节课由省学科带头人、榆社县河峪中心小学的常针林老师为我们呈现。常老师的智慧引领，使得孩子们激情澎湃、思绪飞扬；亲切的话语，真诚的微笑，专业的功底，更让孩子们感受到了课堂的乐趣和风采；独特的教学设计、灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，还给听课老师留下了深刻的印象，让在场听课的老师们真正感受到“高效课堂”的魅力。 评课议课 　　课堂虽已结束，但精彩不止，老师们意犹未尽。9月27日下午，我们在四楼录播室进行本次“送教下乡”评课议课教研活动。 　　在评课议课环节，作课的三位老师针对自己的课堂，深刻反思得失，与常老师及听课老师交流自己的设计理念。 　　常针林老师与作课教师、听课教师进行了互动交流与研讨，针对课堂中的不足，提出了自己中肯的建议。常老师前沿的教育理念，娴熟的教学技巧，丰富多样的组织形式，有效的师生互动，让听课的老师们受益匪浅。 左权县教研室的樊华萍主任和示范小学的杨志华校长也就上午的四节课谈了自己的看法和理解，对作课教师和听课教师提出了更多、更高的要求。 　　老师们一致认为本次送教下乡教学研讨会活动，为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。我们也相信通过这样的帮扶带动交流学习，我校语文教师的教学水平将会“百尺竿头，更进一步”。 专题讲座 　　9月28日上午，常针林老师做了《优化课堂组织形式，强调作业结构》和《浅谈“双减”背景下课堂与作业改革基础上的深度学习》的专题讲座。常老师结合当前教育形势和自己的教学实践，对前置作业的改革和深度学习与老师们做了精彩的分享。 　　常老师横跨二十年择一事，爱一生，把提高课堂教学效果这件事做到完美，做到极致，做到最好，而他永远没有觉得这件事是值得炫耀的东西。我觉得这是匠心，学无止境，学习永远在路上。 　　一个人走的很快，一群人走的更远。此次送教活动是老师们的一次交流，一次蜕变，一次成长，更为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，实现了优质教育资源共享。希望通过此次课堂教学观摩与研讨，能唤起教师们更多、更深的思考，真正提高教师的教育教学能力。