勤细实树形象，教研改铸师魂——初中化学学科2021—2022学年第一次教学研讨活动

太阳就像鸭蛋黄

教学

老师

学生

教师

颖慧

初中化学

教研员

展示

潍水

评课

　 为了更好的提高教师的课堂教学水平，进一步推进“基于课程标准的教学评一致性”从而准确把握教学改革的方向，昌邑市初中化学学科2021—2022学年度第一次教学研讨活动于9月29日在潍水学校举行，初中化学教研员马克明老师、潍水学校相关领导以及全市化学老师参与了此次活动。

　　为了将课程打磨的更精细，更好的让老师们在活动中有所得。初中化学教研员马克明老师将评课任务提前发布在微信群中，有的放矢的明确对课程的打磨任务。

　　第一阶段，由两位优秀的教师进行了示范课展示。
潍水学校孙颖慧教师展示《原子的结构》，在本节课中，孙颖慧教师以原子的发现史为知识线，化身为一个原子带领学生们走进原子的世界。孙颖慧教师利用诙谐的语言，带动着学生主动参与到学习中去。

　　孙颖慧老师利用电子层模型凸现了核心素养中的模型认知，激发了学生探究科学的兴趣。充分利用板演，投影，展示等评价方式获取学生学习目标达成度。

育新学校的崔君平教师展示《催化剂专题探究》。崔老师从催化剂的定义入手带领学生一起探秘催化剂。

　　在课堂中崔君平教师非常耐心的引导学生思考，通过提问、板演、展示等多种方式，掌握学生的学习情况。

　　小组合作探究，激发学生兴趣，学生参与度高。在实验中，崔老师指导学生及时记录实验现象。

　　第二阶段，老师们根据评课任务分工进行小组讨论交流，十五分钟后，各小组派一名教师根据观课维度进行评课。

　　最后，教研员马老师强调了教研室组织教研活动的意义，指出在视导工作中出现的问题，提出了对以后教学工作的要求和建议，要基于教学评一致性来教学，要基于学情进行教学，马老师的指导为本学期的化学教学工作指出了目标。

不断反思不断进步，新的学期全体化学老师将在基于教学评一致性的基础上，以更加积极的工作态度和工作热情全面提升自身的教育教学水平。