9月22日—9月28日在学校领导和教导处的组织领导下，在各年级组长负责，在语文组全体同志的辛勤付出和艰苦努力下，为期两周的教师赛教工作圆满结束，此项活动进一步促进了我校语文教师教研水平的提升，促进了骨干教师转型、青年教师快速成长，促进了我校教育教学水平再上一个新台阶。本次赛教亮点多多，收获满满，针对本次赛教活动语文组召开了以《听评课中深反思 虚心学习创特色》为主题的教研活动。 <p class="ql-block"> 本次活动共三个流程：分组评课——各年级组长汇报——教研组长总结。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 分组评课</b></p> <p class="ql-block"> 本次评课主要奔着“惩前毖后，治病救人”的原则，要求多提不足及存在问题，少说优点，对共性问题，要求组长做好详细记录，梳理问题，为后面的各年级课题研究准备。</p> <p class="ql-block"> 百尺竿头更进一步，在语文组长的安排带领下进行评课，首先由各组成员讲述自己的设计意图及课后感悟、反思。随后由听课老师进行评课议课，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 各年级组长汇报评课结果</b></p> <p class="ql-block">1 、 上课板书应规范。</p><p class="ql-block">2、 课堂引导学生设计问题必须准确。</p><p class="ql-block">3、 提高驾驭课堂的能力。</p><p class="ql-block">4、大胆探索自己的教学特色和风格。</p><p class="ql-block">5 、课时目标明确。（小、准、）</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 语文教研组长总结</b></p> <p class="ql-block">1、注意课堂语言和专业术语的锤炼与运用，准确使用语言信号和非语言信号去引导学生。</p><p class="ql-block">2、提高学习意识和学习能力，努力提升探究教材、创造性使用教材的能力，要能走进去，又有走出来的能力。</p><p class="ql-block">3、打破常规思维，敢于向权威挑战，大胆创新，结自己的合教学风格，探索创造自己的教学特色和风格。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 语文教研组长寄语</b></p> <p class="ql-block"> 人常说“活到老，学到老”，工作使我们美丽，工作使我们女人更美！敬畏职业，敬畏同行！敬畏身边一切！怀一颗坦诚之心，知无不言，传授经验！</p> <p class="ql-block"> “百年修得同船渡，万年修得共教育。”感恩我们相遇，感谢各位语文老师的辛勤付出！希望每位教师多研教材，大胆创新，针对本次赛教暴露的问题进行小课题研究。相信，星光不负赶路人，我们也能收获橙黄橘绿时！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 选择了大海就要乘风破浪，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 选择了蓝天就要展翅飞翔。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 相信没有比人更高的山峰，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 没有比脚更长的路！</b></p>