<p class="ql-block"> 教育家叶圣陶先生认为：“教育就是培养习惯。”初中阶段的学生是良好行为习惯养成的关键时期，相当一部分良好行为习惯的养成都在这一阶段，一旦错过了这一关键期，就可能会无法弥补，甚至影响学生一生的发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 所以，本学习伊始，林丰学校八年三班同学们努力养成良好的品行习惯。在以下个方面开展了丰富的活动：</p><p class="ql-block"><br></p> 一、积极参加“两操一课”活动，不缺席，不迟到。在做国班操和打健身拳的过程中，强身健体，锻炼意志品质。 二、培养按线行走的习惯。每学期伊始，学校都要求每名学生熟记校园“按线行走”线路，在教学楼外要按划定的线路行走，在教学楼内要单排靠右侧通行，同时做到不追逐不打闹，轻声缓步有秩序。通过“按线行走”习惯的培养，实现了校园内秩序井然，无踩踏拥挤事件发生，培养了学生的安全责任意识，使学生养成遵守校园秩序，从而遵守社会规则的好习惯。 三、积极劳动，锻炼动手能力。中秋节期间，开展中秋节月饼制作争霸赛，评出最佳厨艺、最具创意等奖项，旨在体会中国传统文化之美，同时锻炼学生的动手能力和解决问题的能力；培养学生的自信心，自己会干的事情越多自信心就越强；增强班集体的凝聚力，丰富课余生活，体验分享的快乐。 <p class="ql-block"> 学校是教育的主阵地，作为教师要依据素质教育的时代要求，以全面提高学生道德核心素养为目标，加强学生良好行为习惯养成教育。</p><p class="ql-block"> 良好的行为习惯要考日常点滴积累、培养，相信在全班同学的努力下，同学们都会有良好的行为习惯，八年三班会更团结，更优秀。</p>