开学一月历程

纤尘

网课是在一个个美好的清晨中度过的，清新的空气，桂花的芬芳，我们开启了每一天的晨读。隔空对话，只能用声音来彼此了解对方，我们网课的内容是三篇优美的写景古文，我们一起朗读，一起欣赏，一起感受秋天的美好，一起领略作家的情怀。望不到对方的眼神，看不到对方的行为，感觉所有的孩子都在认真倾听！因此，言语中间就多了几分柔和，令人轻松愉悦。有人把我想象成了长发飘飘的美女老师，是有一定根据的。 与同学们见面的第一节课是在晚自习的最后一节，怎么上好我的开学第一课？与孩子们谈些什么呢？我深入地思考了许久。八年级是孩子们的一个转型期，无论是身体上还是心理上，他们都觉得自己已经长大了，有些许桀骜，有些许不屑，有些许怠慢，有些许消沉，有些许茫然，有些许烦躁……他们容易被情绪与环境所影响所左右。 先表态吧！我的语文课追求的是互相尊重，追求的是平等对话，追求的是和谐共生。再接着网课时的话题“雅与俗”谈起。雅即是美。爱美之心人皆有之。美通常是与“德"紧密联系在一起，看一个人美不美，首先要看它的德行，最终还是落实在“行”上。那么，什么样的行为才是美的呢？在家庭，在学校，在社会，什么样的行为才能称得上美呢？孩子们都在积极地思考，他们明白是非，不需要我去评判。我们骂人的时候怎么骂？是不是缺德？希望孩子们不要做一个缺德的人。 如果能把孩子们的视野开阔起来，让他们不是只关注自我，而是去关心周边的更广阔的社会生活中的人与事，那么他们就可以更好地重新定位自己，重新审视自己的学习，乃至于思考自己的未来与人生。怎么开始呢？大道理人人都懂。说教人人都烦。从何开启呢？ 如果孩子们人人都能把美好的品德放在首位，那么我相信他们不会去搞破坏，不会在学习上有怠倦的情绪。这只是美好的愿望😁但是只要有了这么一个基调，在平时的工作中抓住契会，时时刻刻的提醒他们，不时的鞭策鼓励，久而久之，让他们形成习惯，用道德的力量来约束他们！努力在课堂上把孩子们引领到一个新的高度，开阔他们的视野，始终让他们把精力放到更高尚的地方。 一大周的语文学科学习已经结束了，孩子们在课堂上的表现异彩纷呈，这中间也出现了巨大的差异。有的孩子口齿伶俐，思路清晰，表达极为简洁准确，有的孩子沉默寡言，不善言辞，有的孩子背书速度极快，善于学习，而有的孩子记性较差，学习方法不当，有的会积极主动的预习复习，而有的坐在教室里还无所事事，有的孩子在课堂上认真听讲，紧跟老师的步伐，而有的孩子上课的时候还会开小差，做小动作完全是身在曹营心在汉，有的孩子思维活跃，积极踊跃地回答问题，而有的孩子反应较慢，在课堂上有些苦恼，听不懂的更有甚者在课堂上恣意寻事……可谓百花齐放。学的好的形成了良性的循环，积极在课堂上寻找自己的价值，学不好的愁眉不展焦虑烦躁……无论怎么样，造成这种差异的原因很多，现在最重要的不是去追究过去，而是领着孩子们勇敢地面向未来。一些事情不是我们能够在一时半刻就容易解决的，长期积累的问题，就让它归于尘埃。重要的是能让孩子们不要纠结于过去，对自己丧失信心。现在的年龄段正是思维能力，理解能力急速增长的时间，只要孩子们能够有足够强的自制力下定决心从头开始，还是有希望的。无论什么时候，只要以发展的眼光来看待每一个孩子，激发他们身上的潜力，一切都是有可能的。 刚开始孩子们在课堂上比较拘谨，对这个反差如此之大的老师，不抱有任何希望。到目前为止孩子们的变化还是能够看得到的，已经有几个同学主动询问老师题目，在课堂上互动的时候，有的也表现得落落大方，积极踊跃。一次小小的鼓励，像给他们注入了无穷的力量，让他们自己看到了希望，看到了光。 喜欢眼睛里闪光的孩子！很高兴与孩子们朝夕相处，很乐意倾听他们的烦恼焦虑，很开心为他们答疑解惑。 愿所有的孩子都能够正确的认识自己，努力做更好的自己😊希望在今后一年的相处中，我们能够和谐共生，互相陪伴，共同进步，一起成长！八5八6的孩子们认识你们真好，一切的遇见都是缘分，珍惜这份缘。让我们一起在课堂上享受学习生活，去成就自己的梦想，走向我们自己的诗意与远方！