观摩中学习交流中成长——记镇平县玉都实验学校2021年秋教师培训及观摩课开展情况

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鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时。借助玉都实验学校这个优秀教师云集的平台，潜心学习，青年教师也将迅速成长，早日向名师行列迈进！师者是教育学生的先行者，本身的学识能力水平，决定了教师的思维定式和教育方法，也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此，如何让各位教师在新学期的学识能力有新的提高，让教师知识更新速度可以应对快速发展的社会和千变万化的学生，是我校领导高度重视的问题。为此，2021秋期开学之初，在张兆阳书记、梁保栋校长、杨娟校长、郭晓洋校长、赵小晔校长、韩德丽主任、王大庆校长、任德厚书记、王云芳校长、赵莲主任、王耀敏主任、胡亚娟主任、董新变主任、曹冰主任、张云雷主任等校委会领导的带领下，教导处积极筹备，骨干教师精心备课，任课老师认真参与，使我校为期一周半的讲座和观摩课取得圆满成功！ 张书记高度重视此项活动，常拨冗莅临讲座和观摩课现场，认真聆听，深入研讨！ 为保证培训的质量，培训期间严格执行签到签退制度且将参会情况计入量化考核。 9月22日晚上七点二十分，赵令晓老师《构建高效课堂做魅力型教师》在学校大会议室如期开讲。赵老师以雅思贝尔斯的一句话“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”为导入引入本次讲座。她结合自己的教学案例从三个方面与在会教师分享：一、什么是高效课堂；二、如何打造高效课堂；三、为人师表，用自己高尚的人格魅力感染学生。大家端坐聆听，认真记录，努力学习赵老师的先进经验和方法。相信只要我们把讲台当舞台，视学生为上帝，把教书当事业，就一定能用爱心、用责任感、用事业心打造高效课堂，激情课堂，最终收获教书育人的成功和快乐! 面对今秋班级人数骤增，管理难度加大这一情况，毛宗丽老师用《超大班的管理和教学》和老师们进行了探讨。通过聆听，大家明白要想管理好自己所带的超大额班级应有几点注意事项：1、树立教师威信；2、制定班规班纪；3、选好班级服务员；4、做好与家长的沟通工作；5、多表扬少批评；6、开展丰富的班级活动；7、充分利用班会，做好总结；8、多关注学困生。毛老师以自己亲身的经历为例，用事实证明其方法的可行性。 课堂上，各位老师积极参与互动，有的提出疑惑，有的则分享经验，这是一个互通有无、共同进步课堂！ 9月26日下午两点，我校骨干教师王蕊带来《平行线分线段成比例》一课。王老师思路清晰，循循善诱，由浅入深，环环相扣。学生听讲专心，一张张昂扬的面庞，一双双澄澈的眼睛透露出对知识的渴望，时刻跟随老师的指引，或积极发言，或热烈讨论，或埋头解题，无一不全身心融入本节课中，智慧的火花在这里碰撞，理想的种子在这里生根。 刘老师先说了王蕊老师本节课的优点，肯定了王老师的精心备课，课堂气氛活跃，且能够鼓励学生大胆发言，王老师的课很有深度，能够挖掘中考考点，精心设计各个环节，把课堂交给学生，教学基本功扎实，培养了学生良好的学习习惯。 侯春尧老师讲座的主题是《如何快速提升个人业务能力》，侯老师认为业务能力就是与人沟通交流的能力、个人教学能力和自我提升能力。侯老师主要从以下方面分享了自己的经验以及建议：一、新教师入职“三个必须；二、快速提升个人教学能力的建议；三、“师德”乃入职之本。 魏新柯老师带来《狼牙山五壮士》一课，她备课充分，知识挖掘有深度，能把课堂交给学生并注重学生良好的学习习惯的养成！ 课后，杨娟校长带领小学组语文教师对魏老师的课做以点评。大家参与评课的热情非常高，都对魏老师的课都做了极高的评价。这节课为大家的教学树立了标杆，同志们获益匪浅。 9月27日上午第一节，赵莲老师Unit2《shopping》观摩课在大会议室开讲，赵老师寓教于乐的课堂氛围非常受学生欢迎，虽然课堂容量很大，知识点较多，但学生自始至终都能保持很好的专注度，参与度高，发言积极，取得了良好的教学效果。 与会教师边听边记，找寻课堂亮点，期待得到新的优秀的教学方法，以提升自己的课堂教学水平。 胡老师讲授的观摩课是六年级上册的《求比一个数多几分之几的数是多少》，她教学思路清晰，用语简洁，注重充分发挥学生的主体性地位，把课堂交还给学生，学生们积极举手、板演，看来是对自己的学习效果都是相当自信！ 评课环节，胡老师虚怀若谷，表明自己身在其中有些失误可能还看不出来，希望评课教师能不吝赐教，多多指出自己的不足，明确以后应努力的方向。 9月28日上午，大家期待已久的李红英老师多文本阅读观摩课《论证的艺术——多文本之议论文阅读与写作》在大会议室如期开讲。张兆阳书记、杨娟校长、中小学全体语文教师参与听课。 观摩课结束后，在张书记的带领下，杨娟校长和六七八九年级语文教师参与了评课。红英老师自评：1、应激发学生主动学习、积累的意识；2、应注重学习方法的指导；3、这节课自己不太沉稳，略显急躁。丁丙阁、刘雪松、王兆琳、赵丽、赵令晓等老师老师对红英老师的这节课发表了自己的评议意见，一直认为李老师气质佳、声音柔、语言美、条理清、引导好、善总结、爱鼓励，具备了一个优秀语文教师的所有品质，针对本节课来说课堂容量稍大，可找好切入点，只抓一个点来讲。最后，杨校长认为李老师能充分调动学生的积极性，学生全神贯注，全情投入，鼓励性的语言也比较多，教学用语很有美感，富有感染力。教师沉稳干练，整节课条理清晰，节奏明快，能联系实际，让孩子们学以致用。她不仅对本节课做出了评价，还从学科角度，对所有语文教师提出了要求，希望大家加强专业性，多阅读，语文课要有文学美感，杨校长高屋建瓴地点评，让与会教师受益匪浅！ 竹春燕老师的英语课堂授课路清晰、内容实用，不仅受到各位老师的一致好评，连张书记都对她竖起了大拇指！ 课后教师们的点评，是知识与知识的交流，智慧与智慧的碰撞，精彩纷呈。每位老师本着以诚相待的态度，对竹老师的课进行点评，畅所欲言，见仁见智。 一次示范，一次引领，一种促进，一种激励，更重要的是传承一种不懈不怠的专业精神。此次观摩课活动的开展，不仅发挥了骨干教师的带头示范作用，同时也为我校教师提供了展示自我和相互学习的平台，促进了青年教师的专业化成长，实现了共同进步，共同成长！